從“借錢”來看中西文化的差異和作用

一位長期從事對外軍事訓練的學者曾經遇到過這樣一件事:翻譯轉告,一位外軍留學生有極為重要的問題要向他彙報。

這位學者很重視,馬上約見了留學生。沒想到這位外軍留學生很鄭重地告訴學者:他的國家發生了內戰,他的家中遭到了搶劫。在他回國之前,希望這位學者能給他一筆錢,以便買幾件像樣的家電帶給他的家人。

為什麼向學者借錢呢,因為當時學者是這位外軍留學生的上司。

在我們國家,借錢是件最難張口的事。網路上常流行這樣一個段子:想要絕交一個人最好的方式就是跟他借錢。

有人問一朋友:如果你中了五百萬,第一件事做什麼?

他拿著手機說,打電話借錢,把所有認識的朋友親戚都借個遍。

“錢能可以重新整理一個人無數次!”

錢真是萬惡之源啊!為了錢,不知有多少感情,多少友情毀在金錢的面前。

從“借錢”來看中西文化的差異和作用

不過,索取“萬惡之源”,竟然被這位外軍留學生視為天經地義之事,尤其還是向他的頂頭上司索取。

學者百思不得其解,在後續的對外軍事訓練教學過程中,他反覆觀察,反覆思考。

一些受西方教育影響很深的外軍留學生,給他留下了很深的印象:積極主動的學習精神,誇張的自我表現欲,發散的思維方式,隨意的生活態度……

中外軍官的根本差異在哪裡?造成這些差異的原因是什麼?

原因是複雜的,結論是簡單的。

這些差異來源於各個國家的政治背景不同、文化背景不同、宗教背景不同、地域背景不同、民族背景不同、教育背景不同、工作閱歷不同等等。

但是,使個體的個性產生差異的最重要原因是文化背景的不同。

在我國,人們常說:黃土高坡上的獵獵西風吹紅了關中大漢憨厚的臉,小橋流水讓吳蘇小妹更加婀娜多姿,燕趙大地自古多悲歌慷慨之士……

表面上看是一方水土一方人,實際上這是三秦文化、吳越文化和燕趙文化的內涵綿延千年的結果。

中國作為四大文明古國中唯一沒有發生文化斷層的國家,最大的特點就是中華文明具有非凡的包容性。在這種包容下,中華文明綿延不絕,體現了非凡的生命力和超強的時空穿透力。

中華文明崇尚“群體高於個體,義務生於權利”的價值取向,從團隊中感受一種榮譽,體會一種精神,產生一種力量。

既有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的英雄氣勢,也有“烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月,無那金閨萬里愁”的浪漫柔情。

本質上是求同存異,多元融合,和諧發展。

美國也是個開放包容的國家,非常善於吸收其他民族的優秀文明成果,相對於較淺的文化底蘊,他們取得的成就是驚人的。

為什麼短短兩百來年的建國史,能成就如此驚人的超級大國。

因為他們的文化除了具有開放、包容、進取、創新等特徵外,還有一個鮮明的特徵,就是強勢。美國文化是一種強勢文化。

美國一貫重視運用文化力量來實現自身的國家利益,他們最習慣於運用的工具就是“文化戰爭”和包藏禍心的“文化滲透”。

從“借錢”來看中西文化的差異和作用

中情局曾制定對華《十條誡令》。

第一條提出,儘量用物質來引誘和敗壞他們的青年,鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育……替他們製造對色情奔放的興趣和機會……讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調過的吃苦耐勞的精神。

第二條提出,一定要盡一切可能,做好傳播工作,包括電影、書籍、電視、無線電波和新式的宗教傳播。只要他們嚮往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育方式,就是成功的一半。

第三條提出,一定要把他們青年的注意力從以政府為中心的傳統引開來。讓他們的頭腦集中於體育表演、色情書籍、享樂、遊戲、犯罪性的電影,以及宗教迷信。

……

第九條提出,要利用所有的資源,甚至於舉手投足,一言一笑,來破壞他們的傳統價值。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙,就是儘量打擊他們的刻苦耐勞精神……

文化已經成為了美國實施國際戰略的工具,抵抗文化帝國主義,保衛文化主權已經成為當務之急。

從“借錢”來看中西文化的差異和作用

我們不能採取孤芳自賞、固步自封的態度,將國外文化拒之門外;更要警惕那些強勢文化推行的霸權主義。

美國喬治·華盛頓大學中國研究中心的一位學者曾對我軍前往訪問的將領說:“我並不認為中美兩軍差距存在於技術層面,最大的差距在於精神,你們失去了20世紀五六十年代那種咄咄逼人的攻擊精神。”

我們要找回那種精神——令對手害怕的精神!

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