70歲農民的100億夢想:欲用30年所學,打造一座國學魔幻文化園

IMGDATA = [{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701284759/1000”,“desc”:“大家好,我叫帖春嵐,安徽蚌埠人,一輩子愛好讀書,愛研究學術,但絕不是皓首窮經的那種。40歲時因生活所迫,我辭去工作,回家做起了小生意,開始專心研究國學,併為此付出了30年。透過多年的蒐集和整理,我構思出了一座“國學魔幻文化園”,如果走入現實,可能耗資百億,但其意義或將是多數人文景點所不能比擬的。帖春嵐丨口述,文東丨記錄 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701299834/1000”,“desc”:“我是土生土長的蚌埠懷遠農村人,出生於1949年12月,今年70歲。從小我就特別喜愛讀書,那時候生活條件差,校裡校外都沒有課外讀物,只能到處去借,大多都是傳統文學。因為得來不易,常常一本書要看五六遍,幾乎達到了能背誦的程度。在當時的大環境下,村裡人都沒有讀書成才的意識,所以高中沒上幾天我就下學當兵去了。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701302099/1000”,“desc”:“我是1969年參的軍,在部隊鍛鍊了6年,由於字寫得好,又是初中畢業,期間幹過兩年文書。復員後回到村裡當了10年的黨支部書記,後因表現好,被調到鄉政府又幹了五六年的司法辦主任,屬於體制外聘用人員,工資特別少。這是1975年退伍前在北京的留影,當時沒有彩色相機,顏色是塗上去的。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701306753/1000”,“desc”:“到了1990年前後,3個孩子大了,花錢的地方也多,外加體制調整,我便辭職回家做起了小生意。當時突然有了大把的時間,便捉摸著看看四書五經25史之類的,研究研究國學。可是讀下來,我才發現,根本讀不進去,太晦澀難懂,但又奇趣無窮,尤其是五經之首的《周易》。這是90年代初期的我。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701309732/1000”,“desc”:“為了能夠讀懂其中的意思,我買了桌子上這些工具書,漸漸地認識了很多生僻字。就這樣帶著一股子痴勁,和對古代人文歷史的好奇,我便著重研究起了《周易》,年復一年,發現每次重讀都有新的收穫。愛讀《周易》倒不是迷信,而是因為我特別喜歡裡面的哲學推理。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701313067/1000”,“desc”:“隨著不斷深入,我發現自己的學識有限,為了能夠更好地瞭解古文化的內涵,1995年我報名參加了湖北一家著名國學研究中心的函授學習,並順利畢業。之後還發表了不少學術論文,均得到專家的認可。1996年12月我被邀參加了中國首屆《周易》學術研討會,這是當時的代表證。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701316044/1000”,“desc”:“打1997年起,我的論作就開始常被國學雜誌刊載。近10多年來,這家國學刊物幾乎每期都會收錄我的作品,內容多為人文學術論述。我寫作的特點主要偏向於歷史人物的還原,去除神化,給讀者展現一個相較真實的古人物生活軌跡或細節。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701320428/1000”,“desc”:“為了還原一個古人物故事,我常常要在幾十甚至幾百本書中尋找依據,儘量從衣食住行、言語禮數等方面做到貼近當時的真實生活。2015年至今,我已先後出版了4本書,共計超180萬字,每一本都是我的研究成果。國學的魅力在於修身,讓人在傳統文化的海洋中能夠尋找到內心的一片棲息地。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701325139/1000”,“desc”:“我國的歷史悠長,國學類項大,範疇廣,為了學好學精,2000年以後,我開始偏重於淮河流域的古文化研究。為此,我常常到沿淮各地參觀學習,這是2003年我與國學愛好者們到南京中山陵遊玩時的留影。大禹文化、洪武文化、金陵文化都是淮河文化不可或缺並極為重要的組成部分,也是我研究的側重點。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701329049/1000”,“desc”:“大禹劈山導淮、三顧家門而不入的故事就發生在我們懷遠。從小到大我所耳聞目睹的大禹事蹟都與眾生相關,但數千年口頭流傳的大禹則是高聳雲端,俯瞰大地群生的神靈之形象。為了能夠搞清這一斷代工程歷史,我幾乎翻閱了所有能找到的有關夏商周時期的書籍。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701332231/1000”,“desc”:“在學習了《尚書》和《史記》之後,我深切知道五千年文化是一脈相承,綿綿相續的。並發現一個民族的偉大輝煌,不是靠武力,而是文字、文化感悟所產生的思想和物質碩果。歷史上,我們中華民族每個斷代,都是從弱小、強大、摔落走完自身的過程。華夏民族從胡人時期就屢遭侵犯,之所以數千年不衰正因為文化深厚。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701335360/1000”,“desc”:“歷史上,建立中華政權與中華思想道德的人,都有輝煌的功績。但禹前後卻沒有清晰的文史記載,所有的也僅是後人記載於史書上的一些神話傳說而已,考校起來十分困難。軒轅、伏羲和禹對民族的貢獻都是巨大的,是中華民族不可或缺的先祖和君王。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701337940/1000”,“desc”:“逐漸熟悉大禹後,我開始用現代人的思維去觀察大禹的行狀,用國學視角去觀察大禹不被人知的一面,把大禹傳說中那些脫離人民,無限神話的東西全去掉,還給人民一個血肉豐滿、可親可敬、鞠躬盡瘁的大禹王。於是,我先在國學刊物發表有關大禹的文字,繼而在黨報刊物發表大禹對社會的貢獻等文章,均得到了讀者的好評。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701340670/1000”,“desc”:“2015年,我還被本市一家國學文化研究院聘請為國學講師。有了這些收穫以後,我開始產生為大禹立傳的想法,想把大禹寫成繼五帝之後一個連貫性的人物並公之於世,而不是目前滿世界人不人、神不神,幾近面目全非的大禹之形象。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701342543/1000”,“desc”:“目標確定後,我一邊寫書,一邊收集與大禹相關的歷史人文傳說,以及塗山國與嵩山陽城的歷史陳跡。當然也包括大禹家系,塗山氏家系等傳說。併到嵩山陽城、浙江會稽山、江蘇東海羽山去實地考察。每一例文字,每一處古蹟,都浸潤父鯀兒禹子啟的滴滴血汗。這是我在嵩山陽城大禹陵的留影。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701345931/1000”,“desc”:“每寫完一段大禹的往事,每成功構思一段描繪大禹的書稿,我心裡都會泛起陣陣漣漪。2015年動筆,終於在2017年完成了這本大禹文學傳記。其中囊括了我對大禹的認識和理解,也闡述了他30年艱苦卓絕的奮鬥過程。目前我所有的出版書籍,都僅限於學術交流,並不對外發行,我覺得能做一件自己喜歡事更重要。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701348183/1000”,“desc”:“近兩年,我又有了一個宏大的國學追求目標,想打造一個淮河流域國學“魔幻文化園”,集周易、古典詩詞繪畫、古典音樂、古代針灸醫療技術於一體,並融入現代科技娛樂技術,讓參觀者透過闖關答題和娛樂競技的形式,享受文化的薰陶。不僅可以作為教育基地,同時也可以作為影視基地。這是我模擬的園區草圖。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701351630/1000”,“desc”:“我設想,將整個淮河縮放在文化園內,採用古建築風格,融入各代名人著作及功績。設定文化迷宮,透過解說,利用現代化的電腦系統,引導遊客,在這個濃縮的淮河文化園裡,既可體驗到華夏文明的先頭始祖文化,又可在互動娛樂中受到文化教育。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701353537/1000”,“desc”:“這是我設計的八卦遊樂園,內有占筮宮,懸疑宮,遊樂宮。可根據遊人需求,設定不同等級的闖關遊戲,體驗科技化的國學之旅。透過知識推理,達到教育地目的。但是,其中的設定必須考究,融入更為科學的國學知識,娛樂只是媒介,更多的要去還原歷史,輸出歷史。 (來自:壹點說)”},{“type”:1,“value”:“”},{“type”:2,“value”:“http://inews。gtimg。com/newsapp_bt/0/10701356248/1000”,“desc”:“我曾拿著設計圖紙,向一些朋友和老闆說起我的國學教育理念,大家均表示該文化園如果能走入現實將具有劃時代的重大意義,可初步估計,需要籌資百億。目前我已基本完善園區設計方案,包括一些重要細節。古稀之年的我,沒有別的夢想,只盼能將30年的研究傳承下去,願無償地為國學付出所有努力。 (來自:壹點說)”}]

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