拉米·巴爾-尼弗:願鋼琴教學的道路上與您同行!| 拉米·巴爾·尼

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願鋼琴教學的道路上與您同行!

拉米·巴爾-尼弗:願鋼琴教學的道路上與您同行!| 拉米·巴爾·尼

拉米·巴爾-尼弗

以色列最受歡迎的鋼琴家之一

作為國際公民,

在全世界範圍內進行演奏。

1945年12月出生在特拉維夫,

以優異的成績從魯賓音樂學院畢業,

並獲得了各種獎項和獎學金。

贏得了美國-以色列文化基金會的比賽,

並獲得獎學金,在美國深造。

在紐約曼尼斯音樂學院(Mannes College of Music)畢業後,

他在那裡與著名的Nadia Reisenberg繼續學習。

他經常在美洲、歐洲、非洲、亞洲、澳大利亞、紐西蘭和以色列演出,

獲得了以色列政府頒發的“最佳表演獎”。

作為以色列的親善大使,

他經常被以色列外交部派往國外代表以色列參加音樂會。

拉米·巴爾-尼弗演奏自己改編的《藍色狂想曲》

《鋼琴指法的藝術:傳統,進階與創新》

是拉米·巴爾-尼弗先生在2012年的著作,

在美國出版後,

迅速被翻譯成各國語言在全世界傳播,

並深受好評。

拉米·巴爾-尼弗先生的這本著作,

全面而深刻地詮釋了鋼琴指法的核心要素,

這本書深刻而不深奧,

適合所有階段的師生。

本書深入淺出地分析了傳統指法的法則,

將其理論歸納成進階指法,

並加入多年來的演奏教學所提煉的創新指法。

對於啟蒙的師生來說,

傳統指法部分是非常基礎和重要的前提知識;

對於進階的師生來說,

進階部分結合大量的鋼琴作品是非常有意義的指導;

對於初出茅廬的演奏者,

創新部分融入了一位有經驗演奏家的豐富經歷和智慧。

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傳統鋼琴指法

兩組「手指組合」

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所有傳統的音階指法都是以兩組連續的手指為基礎:

1-2-3指

(三指一組)和

1-2-3-4指

(四指一組)。

兩組加起來音階七個琴鍵。

這兩組的「手指組合」排序是按照音階在鍵盤來決定。

這兩組「手指組合」不一定要從頭開始使用,

開始和結束也可以是排列組合中的

任何手指

兩組「手指組合」的使用次序會被保留,

通常是連組輪流使用。

(小指會在右手音階的結束時用以作結,

而不是用大拇指穿過,

也會有時用作左手的開始,

不過在音階的中間部分不會被使用。

有些音階甚至完全不會使用到小指。)

拇指轉指

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在音階指法裡,

相鄰琴鍵用相鄰手指彈奏。

由於音階超過五指位置範圍五個音,

我們需要使用

大拇指

在下面穿越,

讓上述的兩組「手指組合」,

可以流暢地連線在一起,

令手移動到其他的位置。

當右手

上行

左手

下行

時,

大拇指在其他手指下穿過。

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當右手

下行

左手

上行

時,

其他的手指越過大拇指。

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兩組「手指組合」

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所以,

大拇指的轉指能力尤為重要,

我們可以用以下練習進行“穿越”能力的提升:

重複彈奏以下的譜例,

每次使用不同的指法,

所有指法適用於

左右手

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還有下面兩組練習,

使用四種不同指法,

每隻手重複彈奏一個小節。

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也可以按照以下的練習條件,

發明自己的大拇指“轉指”練習:

使用各種

音程

練習、

黑鍵

上練習、

使用

不同音階和琶音的指法

下面是另外一個大拇指練習的變體,

這次大拇指將前後移,

其他手指保持靜止不動。

像之前的練習一樣,

四種指法也適用於雙手。

“C大調指法”規則

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右手上行指法:

1-2-3-1-2-3-4-5

反方向下行彈奏時使用

相同指法的倒序

如果我們想要接著向上繼續上行八度,

則我們在最後的C音不要使用

5指

而是用大拇指穿過代替,

讓我們可以繼續重新回到指法的開頭。

所以,

兩個八度的右手上行指法是:

1-2-3-1-2-3-4-1(

5換成1

)-2-3-1-2-3-4-5。

左手上行指法:

5-4-3-2-1-3-2-1

反方向下行彈奏時使用

相同指法的倒序

如果我們想要接著向下繼續上行八度,

則我們在1指C音後使用

4指

跨到D音。

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雙手一起彈奏這種指法時,

反向彈奏是比同方向彈奏來得舒服。

這是因為音符呈現出對稱狀態,

每個音符的指法都是

倒影對位

指法的“一般規則”

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大部分的音階指法

按照鍵盤結構

雙手結構的逆向關係而編排。

鍵盤有長的白鍵和短的黑鍵;

我們的手有

3長手指(2-3-4指)和

2短手指

(1指和5指)。

長手指通常負責在黑鍵彈奏(短的琴鍵);

而短手指常在白鍵(長的琴鍵)上彈奏。

黑鍵分成兩組一組有兩個黑鍵,另外一組有三個黑鍵。

2指和3指通常在兩個一組的黑鍵上面彈奏,

視覺提示可以是和平或勝利的手勢:

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第二、三和四手指通常在三個一組的黑鍵上面彈奏。

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視覺提示可以是對天發誓的手勢:

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下圖是黑鍵組合的相關指法:

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大拇指通常是彈奏臨近的白鍵B-C或E-F。

小指

在音階指法裡比較不常用,

使用的時候,

小指只是在音階裡面用了一次,

它用來彈奏左手音階最低的白鍵音,

還有右手音階最高的白鍵音。

事實上,

以下四個音階用了“一般規則”的音階指法,

而每個音階每隻手只會使用小指一次:

B大調和B小調的右手

最高音B

還有F大調和F小調的左手

最低音F

剛巧這四個音階每隻手的指法都是屬於“C大調指法規則”的類別。

4指用來取代用大拇指去彈奏左手B大調和B小調的最低音B,

而右手F大調和F小調的最高音F也用了4指。

▎F大調音階指法

▎B大調音階指法:

這些概念也可以套用在沒有用到所有黑鍵的音階上,

就是說一個或以上的鍵,

因為升號或降號,

而從白鍵升或降到黑鍵,

都應該被還原。

其實右手上行的全白鍵C大調音階(1-2-3-1-2-3-4-5)

也可以說是從“一般規則”衍生出來。

在C大調的白鍵D音和E音都是使用2指和3指,

與我們彈奏黑鍵Db和Eb同是使用慣常的手指一樣;

白鍵的G音、A音和B音都是用第2指、3指和4指彈奏,

與彈奏黑鍵Gb、Ab和Bb時一樣。

▎黑鍵·左手指法

傳統的上行C大調的左手指法

不像右手一樣從“一般規則”衍生出來。

如果我們要嘗試從“一般規則”,

而不是按照“C大調指法規則”推論出左手的指法,

我們會得到一個比較高階的指法4-3-2-1-4-3-2-1。

(這將會在“音階的其它指法選擇”一章作出討論。)

這與B大調指法上行左手指法一樣,

都是從“一般規則”一樣的原則衍生出來。

C#和D#在B大調裡是兩個黑鍵一組,分別跟Db和Eb同音。

在C大調裡面,

D音和E音會用3指和2指,

就是用來彈Db音和Eb音的兩隻手指。

在B大調裡的三個黑鍵一組的F#、G#和A#,

跟Gb、Ab和Bb同;

在C大調裡

G音、A音和B音都會用4指、3指和2指彈奏,

跟彈奏Gb、Ab和Bb一樣。

▎黑鍵·左手B大調指法

以上的“一般法則”

不只是一個只能應用於音階的絕佳指引,

也可以應用在一般的鋼琴彈奏之上。

▎F#小調與C#小調

左手根據“一般規則”彈奏,

而右手也可以同時根據“一般規則”彈奏,

但在傳統的指法裡面有分別。

如果我們按照傳統指法,

右手的指法將會是

“3-4-1-2-3-1-2-3”

除了在旋律小調的上行,

指法是“2-3-1-2-3-4-1-2”。

當下行的時候沒有重複最高音時,

彈奏還原音,我們需要用3指。

我們也可以不適用傳統的方法來彈奏下行,

使用與上行旋律小調一樣的指法。

事實上,

上行旋律小調的指法使用於所有三種小調音階,

包括自然小調、和聲小調和旋律小調,上下方向都一樣。

當以上的上行旋律小調指法用在C#小調的時候,

我們需要使用“一般規則“。

F#小調的上行旋律小調有另外一種指法的可能性,

是從“一般規則”衍生出來:

2-3-4-1-2-3-1-2。

跟上述一樣,

下行時沒有重複最高的音符,

用傳統指法來彈奏自然調性時,

我們需要用3手指作結。

我們也可以在下行彈奏

自然小調使用彈奏上行的旋律小調。

其實,

我們可以使用上行旋律小調的指法

彈奏所有三種小調音階的上行和下行,

包括自然小調、和聲小調和旋律小調。

▎G#小調

雙手都按照“一般規則”,

但是左手的和聲小調和上行旋律小調

使用這個指法會更佳

3-2-1-4-3-2-1-3

傳統指法的總綱

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大調音階:

C,G,D,A,E ——“C大調指法”

小調音階:

C,G,D,A,E ——“C大調指法”

大調音階:

B,F,C#/Db,F#/Gb——“一般規則”

小調音階:

B,F,A#/Bb,D#/Eb,G#/Ab ——“一般規則”

G#和聲小調和上行旋律小調:

左手3-2-1-4-3-2-1-3

大調音階:

Bb,Eb,Ab,右手“一般規則”;

左手:3-2-1-4-3-2-1-3

小調音階:

F#,C#,右手3-4-1-2-3-1-2-3

除了上行旋律小調需要使用2-3-1-2-3-4-1-2,

當下行彈奏自然小調的時候,

不要重複最高音,

使用傳統指法,

我們需要將上行的旋律小調

結束在3指,

而不是2指。

左手則用“一般規則”。

輔助記憶音階指法的方法

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1.

大調音階:Bb。Eb,Ab,Db,

左手開始時使用3指,

用4指穿越(3-2-1-4-3-2-1-3)。

還要注意左手的4指下鍵在音階譜號的下一個降音,

同時這個降號是下一個音階,

如果按照四度相生的話。

2.

雙手的4指在一個八度裡只會被使用一次,

所以,最好要知道——每個音階和每隻手——哪個音是需要用4指彈奏。

B大調和B小調音階使用左手的4指開始,

看起來好像同一個八度會使用兩次4指,

但事實上是大拇指彈奏之後的B音(就是說下一個八度),

而且我們使用4指開始是因為避免增加不需要的拇指運轉。

例如,

在C,G,D,A,E的大調和小調,

右手的4指下在第七度音,

就是音階上的導音,

或是自然小調的下主音;

左手的4指落在音階的第二音。

以下的例子更明確的說明,

在G大調音階右手4指落在F#音,

而左手4指落在A音。

▎G大調音階

以上的音階指法建議,

不只是使用在大調和小調的音階上,

還是用於其他的調式(modes)。

有一個好練習*是嘗試以音階的任何音開始彈奏(不只是在主音開始),

就像彈奏不同的調式,(*列文涅的方法——編者按)

不過使用跟在主音開始彈奏一樣的指法。

例如,

在C大調裡,

用右手的2指從D音開始,

在下面的D音用左手的第4手指開始,

雙手彈奏一個或兩個八度,

直到下一個D音(這其實是在彈奏多里安調式Dorian mode),

回彈是重複使用同樣的指法。

之後可以用右手的3指在E音開始,

在下面的E音用左手的3指開始,

雙手彈奏一個或兩個八度,

直到下一個E音(這實際上是彈奏弗裡幾亞調式Phrygian mode),

回彈是重複使用同樣的指法。

持續的像這樣在音階上的每個音符開始練習,

就是彈奏所有的調式,

不過不用右手的大拇指和左手的小指開始,

反而是使用本來彈奏C大調音階時每個音符所用的傳統指法作為開始。

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