北大韋神答辯現場,認為英語太難才不出國,網友:都不在一個維度
韋東奕被大家稱為“韋神”,畢業於北京大學四大“瘋人院”之首的數學系,放棄了哈佛的要求,成為了北大的一名教師。
相信至今人們對於韋東奕的印象,還是停留在高考前夕那段影片採訪中,
一個男生手拎礦泉水和饅頭的形象
,本想著是找北大的學生,給即將參加高考的學生一些鼓勵。
卻在問其身份時,得到他是
北大教師
的身份,一時間韋東奕淳樸的形象,收穫了無數人的關注,在接下來的採訪中得知他
一個月的生活費只有300元
,和現在人們奢侈的生活形成鮮明的對比。
這樣人們對“韋神”的身份無限放大,他的工作和生活也在網上曝光,很多學生曬出韋東奕在上課時的照片,這不韋東奕答辯的影片也被放到了網上。
北大韋神“新操作”,答辯現場令網友感嘆:根本不在一個維度上
在整場答辯中,韋東奕談到在
流動穩定性領域
的研究成果,用到了
預解估計方法、波運算元方法
等,還有很多專業性非常強的問題,比如
線性無粘阻尼問題、oseen渦運算元的譜界猜測等。
很多網友在看到這場答辯的相關影片後,紛紛開始疑惑:
韋神說的每一個字,拆開一看都能懂,為什麼連在一起,就不會了呢
?還有很多網友直接感慨到:根本不在一個維度上!
並且也因為曾拒絕過哈佛這件事,在接受採訪的時候又被提起,這一次他給出了不出國的原因,他說:
“可能也不太適應國外的生活,感覺這個英語考試也挺難的。”
這樣的韋東奕只能他是人間清醒,不管自己做出多高的成績,在他的身上都不會看到居高自傲的神情,很多人說他是陳景潤的接班人,幾十年都難遇一個的數學天才。
也有很多人認為他不是正常人,針對這一說法,
北大博士生導師丁教授
給出了答案,韋東奕完全正常,之所以有人會覺得他不正常,是因為在韋神的世界中,
他對待人或事注重的點不一樣。
在這嘈雜充滿各種誘惑的社會中,能像
韋神這樣保持初心的人,真的少之又少
,也正是因為少所以才會顯得非常
突兀
,但有一點是可以肯定的,就是
存在即合理。
分析:
在這紛亂的社會中,已經很少有人能完全保留初心,而對於韋東奕來說,他認為最重要的就是自己在學術上的突破,比起奢侈的生活、優越的物質基礎,他更看重自己的成績。
所以上天是公平的,一味追名逐利的人很難專心研究,而一心為研究的人,根本不在乎自己住在什麼樣的房子,生活得有多樸素,一句話概括:
志不在此
!
韋東奕身上哪些精神是值得當代大學生學習的?
以學業為主看輕物質條件
很多學生在上了大學後,理所當然地拿著父母給的生活費,奢侈地過著生活,甚至忘記了自己還只是一名學生,卻
享受著不勞而獲的生活,養成了很不好的金錢觀念
。
而在韋東奕身上,大學生們可以看到的是勤儉、樸素的生活方式,這樣的生活方式,是很多家長都難以做到的,但家長畢竟付出努力得來的勞動成果,而學生卻是花著父母辛苦賺來的錢。
做自己認為對的事或決定
隨著韋東奕在網上的熱度越來越高,有更多的人開始關注他,也會對他的生活方式做出評論,卻沒有絲毫影響到這位天才的生活方式,因為他在做自己認為對的事。
可是在現實生活中,因為當代大學生從小被父母、長輩呵護長大,對於
生活的閱歷尚淺
,總是容易被身邊的人或評論所左右自己的想法,卻
違背了自己的初心得不償失
。
熱愛並維護自己的國家
近幾年被曝出有一些出國後侮辱自己國家的留學生,其中還有很多是公費留學的,這些學生不僅
枉費了國家的栽培,連最基本的明事理都做不到
。
因為生活在安逸富足的環境中,難免會有失憂患意識,但這不是侮辱自己國家的原因,所以當代大學生不管生活在怎樣優越的生活中,都
不應該失去基本的憂患意識
。
總結:
韋東奕對待生活、工作的方式,雖在很多人看來有些另類,但這就是生活的現狀,每個人面對的處境都不同,每個人也有各自的煩惱,不能要求任何人去復刻別人的人生。
身為大學生首要任務還是學習,認真學習專業知識,爭取在畢業工作後投身到適合的領域發光發熱,用自己認為對的方式,為國家效力!
相信每一位家長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位家長分享一本好書,都別錯過了!
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方面的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學家楊振寧說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比,並不出名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,透過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度了,裡面講了函式、連續、誘導函式、微分、積分和總集等概念及它們的運演算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累!家長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,家長們也給予了很高的評價,家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特別有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習慾望,讓學生們愛上學數學
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