【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

從4月中旬起,

2021中考

的大幕開啟,全國各地的

中考體育

陸續開考。滿屏活力,讓人看著都熱血沸騰。

關乎我們人生走向的中考第一關,就這樣悄然開啟,願你做好準備,從容上場,在一跳一躍之間,在衝刺的跑道之上,揮灑豪情,盡展青春之力之美,通關無礙,升級打怪!

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

同時,我們的作文備考也到了衝刺的關鍵時刻,那麼,背了範文,如何做,才能等到了

中考考場

上,能夠遊刃有餘地從容應對那一道可以定乾坤的作文題呢?

有同學甚至焦慮地想:中考作文命題每年都在變化,力求出新,萬一命題人腦洞大開,出了一道高難度的奇葩題目,怎麼辦?

這一點倒是不用擔心,雖然題目是新題,讓我們會有一時的陌生感,但是沉下心來,仔細審題,分析後也許你會發現,即使題目形式改頭換面,也許你某一次考試中見過類似話題,或者在某年中考真題中見過“同款”。

千變萬化不離其中,

中考作文

都是在穩定中“微創新”,小變化,掌握命題的規律,把握命題的重點和熱點,你就可以輕裝上陣,自信滿滿地應對了。

為讓你考前有十足的底氣,瘋狂作文公眾號開通“中考加油——2021中考作文名師押題”欄目,邀請有著豐富的中考作文命題經驗的特高階名師、中考作文研究專家,依據命題規則,結合常考話題捕捉2021命題熱點,為大家

預測押題

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

我們不迷信押題,但在考前能以高度契合

中考作文真題

的幾道題目提前“演練”,讓你吃下一顆“定心丸”。

有特級名師為你匠心押題,實力護航,相信2021中考考場上你一定會創造奇蹟,璀璨綻放!

特級名師:王潤紅

河南省中學語文特級教師,省教育教學專家,對中考作文命題頗有研究,曾主持多項省級課題,並榮獲省課題優秀成果一等獎。

押題關鍵詞

人才、成功、人生規劃

押題題目

閱讀下面材料,按要求作文。

華為公司高薪聘請應屆畢業生一事曾引發社會熱議,某班級開展了一次主題班會,大家就此事暢所欲言。

甲同學:高薪是對人才的尊重,一個城市、一個企業尊重人才才能帶來發展機遇。

乙同學:高薪固然令人羨慕,但這些人成功背後付出的努力和汗水才是我們應該看到的。

丙同學:現實中,不是所有的人都能上名校拿高薪,但只要踏踏實實做自己,在平凡中孕育不平凡也是成功。

班主任:“臨淵羨魚,不如退而結網。”只有從成功者身上汲取向上的力量和智慧,才能快速成長。

生活中,你遇到過令人羨慕的人和事嗎?這些令人羨慕的人和事是怎樣啟發和激勵你的?請從下面兩個任務中任選一個,寫一篇作文。

(1)請以“

我想做這樣的人

”為題目,寫一篇記敘文,展示自己從中獲得的人生啟迪。

(2)請根據上述材料,自擬題目,自選角度,寫一篇議論文,談談你的認識和思考。

要求:①按文體要求作文,600 字以上;②不要套作,不得抄襲。

中考作文押題理由

落實“立德樹人”。青少年的成長離不開優秀人才的影響,尤其是中學生要能從優秀人物身上汲取正能量,激勵自己做有為少年。

符合河南省中考作文命題趨勢,具有導向功能。

命題解析

命題材料給出了四種觀點和兩個寫作任務。

寫作任務一,“我想做這樣的人”,審題時抓住關鍵詞“這樣的人”。

“這樣”是哪樣?為什麼是這樣?

這實際上就是要求考生交代清楚自己為什麼要成為“這樣的人”,“這樣的人”有著怎樣的性格特點或榜樣力量。把其對“我”的影響寫清楚,文章的中心自然就明瞭了。

寫作任務二,考生要充分理解材料中的四種觀點。甲同學強調尊重人才對城市、企業發展的重要作用;乙同學強調了成功背後的努力;丙同學強調,平凡人只要做好自己也可以不平凡;班主任強調的是,不論做什麼事都要積極主動,強調了行動的重要性。上述任何一種說法都可以作為文章的觀點,只要做到觀點明確,論證充分即可。當然,考生也可提煉除上述觀點之外的觀點,只要是自己的思考和認識,且認識深刻、獨到就可以。

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

中考作文提分素材

名言素材

◎這世界上沒有優秀的理念,只有腳踏實地的結果。(馬雲)

◎榜樣具有良好的感染力。(塞·約翰遜)

◎與其坐著羨慕別人的“成”,不如站起來積累自己的“功”。(佚名)

人物素材

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

華為“天才少年”姚婷

姚婷是華中科技大學計算機專業博士生,入選華為“天才少年”,年薪高達156萬元。其實,姚婷是在上高中以後才逆襲的,她透過自己的刻苦勤奮、自律守紀取得了優異成績。在華中科技大學學習期間,姚婷積極參加了很多辯論賽和英語演講賽,還參加過全國大學生數學建模大賽、全國大學生物聯網設計大賽等。畢業後,姚婷更是憑自己的實力和才華被華為相中,獲得高薪。

中考作文備考範本

注意:以下範文選自

《中考一類文計劃5  名校名師熱點預測》

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

我想做這樣的人

一考生

青春期的少年,多少有點叛逆。我們班的同學憑著一些小聰明,頻頻向老師發難。兩年下來,一班頑主接連氣走了三位語文老師。這幾個老師的“失敗”,幾乎動搖了我想成為一名人民教師的願望。但初三那年,劉老師的到來,讓我堅定了這個信念,而且也想做一個像劉老師這樣的人。

劉老師初來,站定講臺後便宣告了一件事,無論他是第幾個,他肯定是最後一個。我有點不相信,但接下來劉老師的各種表現,深深地鐫刻在我的內心深處,不僅堅定了我想成為老師的信念,也讓我為有這樣優秀的老師而自豪。

劉老師講課,幽默風趣中透著嚴肅,旁徵博引時略帶調侃,他引經據典,學通古今。試想,有哪位老師可以在課堂上隨口背誦《管錐編》,下課談笑間剖析《逍遙遊》;有哪位老師會用“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”來激勵後進生;又有哪位老師面對中考壓力,面對重點高中可以帶領學生振臂高呼“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”!這是何等氣魄,何等豪邁!我暗下決心,我也要做個像劉老師這樣的人,博覽群書,學富五車。

劉老師不僅語文方面積累豐厚,對體育的熱愛也讓我刮目相看。印象中,語文老師的形象一般都是文質彬彬、溫文儒雅的,但是他的出現徹底打破了我這個認知。劉老師講課,時不時地把籃球、足球掛在嘴邊,常常用球星的事蹟來舉例,引得一幫熱血男兒擊掌稱快。校運會上,他揮汗如雨;綠茵場上,他奔騰馳騁。我著實為有這樣一位文武雙全的老師而自豪,也使不愛上體育課的我從此愛上了體育。同時,我更堅定了想做一個像劉老師這樣全面發展的好老師的願望。

想成為劉老師這樣的人,還因為他不畏強勢家長的壓力,敢於據理力爭,對教育有自己獨到的見解;想成為劉老師這樣的人,更因為他敢於頂住升學考試的壓力,堅持推行他的教學模式,創新語文學習,讓我們眼界大開。我今後也一定要做一個這樣的老師!

遺憾的是,我們只與劉老師相處了短短一年的時間。但得遇劉老師,足以使我一生銘記。幸哉!我可以遇見劉老師這樣優秀的老師!快哉!願我可以做一個像劉老師這樣的老師!

得分點評析

層次清晰,中心突出。

文章從上語文課、熱愛體育、不畏強勢家長的壓力、推行獨特的教學模式等方面,刻畫了一個幽默風趣、博學多才、不慕名利、以生為本的優秀教師形象。同時,作者緊緊圍繞文章標題“我想做這樣的人”展開抒情、議論。

語言典雅,聲情並茂。

作者善用四字詞語,如博覽群書、學富五車、奔騰馳騁等。詩詞名句的引用,使文章意蘊豐富。大量感嘆句的運用,不僅抒發了“我”對劉老師的傾慕之情,又充分表達了想做劉老師這樣的人的迫切心情!

為他人喝彩,

給自己蓄力

一考生

看到別人“好嗨呦”,你是否成為“檸檬精”?他人成功時,你是否會真誠地送上掌聲和讚美?為他人喝彩,是一種氣度和智慧的體現,更是對自己的鞭策和激勵。

我們生活在一個充滿競爭的社會,有競爭就會有高下輸贏。當他人成功時,你可以羨慕但不能嫉妒,你可以失落但不能因此一蹶不振。你要學會在為他人喝彩的同時,從中汲取正能量。為他人喝彩給自己蓄力,這何嘗不是一種智慧?用他人的拼搏精神為自己加油鼓勁兒,這何嘗不是一種獲取力量的方式?

看到朋友在某一方面表現出色時,我們要為他喝彩,分享其成功的喜悅,借鑑其成功的經驗,並對照自己找差距和不足,從而提升自己。歷史上,文人之間的喝彩可以穿越時空,迸發出無窮的力量。韓愈為李杜的詩詞喝彩,贊:“李杜文章在,光焰萬丈長。”魯迅為司馬遷的《史記》喝彩:“史家之絕唱,無韻之離騷。” 蘇東坡為王維喝彩,讚美他的作品:“詩中有畫,畫中有詩。”在他人的成就面前,文人們從不吝惜自己的讚美。這何嘗不是在為自己蓄力?這些頌揚他人的千古名句早已深入人心,世人記住的永遠是他們的博大胸襟和智慧。

喜歡下棋的人往往喜歡找高手過招,不願意陪棋藝不如自己的人乾耗時間。棋逢敵手才能鍛鍊棋藝,尊重對手才能棋高一籌。金庸小說裡的獨孤求敗,一生難逢敵手,最終憾然離世。《三國演義》中的周瑜很有才華,但心胸狹窄。他每次和諸葛亮鬥智皆處在下風,而又不能開解自己,最終懷著“既生瑜,何生亮”的恨意而亡。而諸葛亮的另一個對手司馬懿則更睿智一些。諸葛亮擺出空城計後,司馬懿仰天長嘆道:“吾智不如孔明!”他承認對手的實力,在寬慰自己的同時暗暗蓄力,使自己能在一次次失敗中站起來。

因此,為他人喝彩,給自己蓄力是一種明智之舉。賽場上我們為運動員喝彩,學習他們拼搏、團結的精神,就是給自己蓄力。看到他人“好嗨呦”,我們只有反思自己哪裡做得不好,找出與成功者的差距,從成功者身上汲取向上的力量和智慧,才能快速成長。

子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”在讚賞他人的同時,你能夠全力以赴,以奮鬥點燃青春,不正是最值得喝彩的嗎?

得分點評析

立論嚴謹,邏輯嚴密。本文從材料出發,緊扣命題要求,提出論點“為他人喝彩,給自己蓄力”,然後列舉事例進行層層論證,使得文章邏輯嚴密,層次清晰。

語言靈動,引用豐富。作者藉助網路熱詞,如“好嗨呦”“檸檬精”,增強文章的趣味性,貼閤中學生實際。在論述中,作者擺事實,列舉歷史人物事例;講道理,引名言警句,用反問句增強說理效果,使人信服。

本文選自

《中考一類文計劃5  名校名師熱點預測》

更多名師押題見

“模板+雙押”,鎖定一類文

【備戰中考】作文備考指導:背了範文,如何才能遊刃有餘地從容應對

以下文章對你也有幫助噢

2021中考 | 如何寫傳統文化類作文?有一種驚豔,叫中國風!

中考在即,你還在熬夜嗎?10個方法讓你的備考效率翻倍!

2021中考作文 | 考前60天必背的10篇提分範文,初三同學收藏 !

頂部