讀魯迅評天下:“給我一條光”

讀魯迅評天下:“給我一條光”

魯迅在《華蓋集·忽然想到》中慨嘆道:“秦漢遠了,和現在的情形相差已多,且不道。元人著作寥寥。至於唐宋明的雜史之類,則現在多有。試將記五代,南宋,明末的事情的,和現今的狀況一比較,就當驚心動魄於何其相似之甚,彷彿時間的流逝,獨與我們中國無關”。魯迅離開人世間也近百年,何以百年後的中國社會文明情狀“濤聲依舊”,難道時間的流駛真的獨與中國無關嗎?中華民族的精神惰力是如此地頑強!

魯迅在心境苦困的時候,說過一句話:“給我一條光!”。我心情悶苦的時候,也想有人給我一條光,枯寂著,枯寂著,偶爾再次讀點魯迅,發現魯迅就是那條光!編著《讀魯迅評天下》正是那條光的照耀和發芽。

《讀魯迅評天下》有兩層涵義:一、讀“魯迅評天下”,閱讀魯迅評論過去天下之社會問題和文明問題的相關文章、文字,有感抒意;二、“讀魯迅”評天下,閱讀魯迅的相關文章、文字去評論現在天下之社會問題和文明問題,見理言心。二者系連,互相涵括,理感交映,憂憤深廣,是為本編著之初衷。

《讀魯迅評天下》接續魯迅先前的精神使命,即致力於社會批評和文化批評,用魯迅過去哲智的“光焰”照亮、穿透當前“老譜襲用”、“故鬼重來”的“生”與“死”的人間“暗場”,分列現象事件(當下社會熱點、焦點問題展示)、魯迅評說(魯迅對於社會問題的評論與言說)和耦合關聯(耦合是一個物理學概念,指的是兩個或兩個以上的電路元件或電網路等的輸入與輸出之間存在緊密配合與相互影響,並透過相互作用從一側向另一側傳輸能量的現象,這裡借代為前、後兩組類似社會文明現象的內在關聯與影響)三個文字板塊,組構一個三角勾稽的評論磁場,立此存照,讓當下的人們重新汗顏地看見自己並不曾遠去的“死魂靈”。誠如魯迅所說:“看了這些,而自省,分析,明白哪幾點說的對,變革,掙扎,自做工夫,卻不求別人的原諒和稱讚,來證明究竟怎樣的是中國人”。

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