談讀書:讀書六論

讀書,既可提升思想境界,又可鍛鍊文筆。對於文字精妙、見識卓絕之書,必須反覆閱讀,不斷體會個中趣味。一來加強思考,把書中的精義不斷玩味,讓書中的精華浸淫到自己內心深處,以增長見識或提升思想境界;二來專注、用心地閱讀,實與寫作無異。讀,是寫的預演,寫,是讀的顯現。不斷閱讀,也是對作者遣詞造句不斷熟練的過程,這無疑也是鍛鍊自己文筆的過程。

談讀書:讀書六論

凡讀書,務求有所得。或求掌握一門新技能,或求增長識見、啟發智慧。如果讀書並無此志,只為消磨時光,只可稱為閒人,算不上真正的讀書人。

讀書首在立志。不惟讀書,百行百業都該當如此。立志貴在真切,立志不真不切,難免用心不專。學者當以此處,捫心自問。問自己讀書所為何事,問自己求學之心是否真切,直到自己有一個清清楚楚的認知。此際問不得別人,必須於自己心坎上,尋一個百分百的理由,做一個確定的選擇。否則,不僅讀書效果不佳,而且易被各種無關書籍牽扯,朝秦暮楚,難有所得,讀書過程也會讓人煩惱不堪。

談讀書:讀書六論

讀書要抉擇。當今社會資訊行業發達,各種書籍汗牛充棟,我們窮盡一生也難以窺其百分之一二。所以今人讀書,必須先要學會選擇,於己無關之書不讀,於己無益之書不讀。必須要讀那些才幹見識勝過自己的人的文字,如此閱讀,才能稱得上學習。否則,盡讀那一干無聊人士的閒言碎語,或關注他們的日常動態,再發表一通無關痛癢的文字,於己何益?

讀書要忘我。要忘掉自己過去的觀念與看法,品味書中滋味,深思涵詠,以書觀書,非以己觀書,方能見得書中真義。

讀書,其實是在讀己。善讀書者,以作者的文字,去觸碰自己內心。如此讀書,在內,可以提升認知,變化氣質,在外,改變自己待人處事的方式。

談讀書:讀書六論

讀書,既可提升思想境界,又可鍛鍊文筆。對於文字精妙、見識卓絕之書,必須反覆閱讀,不斷體會個中趣味。一來加強思考,把書中的精義不斷玩味,讓書中的精華浸淫到自己內心深處,以增長見識或提升思想境界;二來專注、用心地閱讀,實與寫作一樣,都是對遣詞造句與文章結構的熟悉過程。讀,是寫的預演,寫,是讀的顯現。不斷閱讀,也是對作者遣詞造句不斷熟練的過程,這無疑也是鍛鍊自己文筆的過程。

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