一、二年級看圖寫話中的寫景類作文寫法及範文分析

大家都說:得語文者得天下,而得作文者又能得語文。但是,一直以來,作文都是困擾大家的老大難。之所以作文寫不好,很大原因在於一二年級看圖寫話沒有入門,導致對作文失去了興趣。

其實,無論是一二年級的看圖寫話,還是以後的長篇大論,都是有套路可尋,掌握了套路,就能立於敗之地。

看圖寫話按題材分,大致可以分為寫人、寫事、寫景、寫物四類,其中寫景類的看圖寫話,需要從以下幾個方面入手:

1、交代時間、地點。

2、描寫看到的景色。

3、按照一定的順序。

4、抓住景物的特點。

5、表達自己的看法。

6、適當地進行想象。

時間和地點就不用多說了,一般在看圖寫話的開頭需要交代是在什麼時候、什麼地點看到的景色。

寫景類的看圖寫話,最核心的東西就是景色。要把圖上的美景透過文字描繪出來,並且讓讀者感受到美景,需要一定的文字能力,這其中比較重要的就是修辭手法的運用。一般寫景時,我們都需要用到比喻或者擬人的修辭手法,這樣能讓文章看起來更加的生動形象一些。

而一篇好的寫景類看圖寫話,在表達上需要按照一定順序,這樣才能讓人感覺到不亂。常見的順序包括從遠到近、從近到遠、從左到右、從上到下、從中間到四周,從四周到中間等等。

寫人需要抓住人物的性格特點,寫景也要抓住景物的特徵。每一個景物在不同時候,表現出來的特點是不同的。比如同是雨,春天的雨就能給人一種滋潤的感覺,夏天的雨則給人一種涼爽的味道,而秋天的雨給人更多的是一股淒涼的氛圍。同時,在不同的人眼裡,相同的景物也是不一樣的。同樣是秋天,有人感覺到的是悲涼,有人感覺到的卻是爽朗。在寫寫景類的看圖寫話時,也要寫出自己觀察到的景物特點。

一幅或者幾幅圖片給人的資訊是有限的,這時候就需要我們適當地發揮想象,把那些暗藏在圖片背後的資訊補充出來,是文章更加的飽滿。

實踐出真知,我們來透過範文看看怎麼寫這樣的看圖寫話。

一、二年級看圖寫話中的寫景類作文寫法及範文分析

星期天,爸爸媽媽帶小紅到北海公園划船。(時間、地點)天氣多好啊!(感受、看法)藍藍的天空上飄著幾朵白雲,(寫景)像文靜的姑娘在悠閒地散步。(比喻)湖邊,又細又長的柳條隨風擺動自己的長髮 。(比喻)

藍天下,遠處是一座小山坡。山坡上栽滿茂盛的大樹,有幾座金色的亭子掩映在綠樹叢中。(遠)小山坡的腳下有一個湖。山頂美麗的白塔倒映在清清的湖水裡,(近)漂亮極了。(感受)小山坡的右邊有一座小橋,小橋倒映在水裡像一個白色的圓環。(右、想象、比喻)

茫茫的湖面上,有幾個小朋友在划船,他們穿著美麗的衣服,鮮豔的紅領巾飄揚在胸前,他們盡情地歌唱,歌聲婉轉動聽。(更近、想象)

北海公園真美呀!(感受)

這篇看圖寫話首先交代了時間和地點,然後寫景的時候,按照從上到下、從遠到近的順序依次展開,運用比喻的修辭手法,寫出了景色的優美,並適時地發表自己的感受。

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