我選擇不在5月20日這一天送禮物

大學生夜讀

我選擇不在5月20日這一天送禮物

你有不被愛的時候嗎?不被愛的你會選擇放下她(他)嗎?

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May 20th

“我多希望能在5月20日這一天能有機會送禮物啊。”小蘇對我說。

我選擇不在5月20日這一天送禮物

小蘇最近喜歡上了一個女生。

他們在同一個學校,從感情萌發到現在,卻和女生像網友般在微信上聊了五個月。

小蘇小心翼翼地探尋女生的想法,用他們的聊天細節來詢問周圍的好朋友的看法:這個女生對他是否有好感。例如:幾乎都是他找出話題進行聊天,而女生只是選擇回答;在他問女生“喜歡吃什麼食物”這個問題時,女生卻沒有反問他;他對自己的攝影技術不自信時,女生會和他說他拍攝的照片很治癒,從而鼓勵他……

這一切都讓他無比矛盾。為了印證,小蘇嘗試邀約女生出去玩。向女生開口的第一次,他被拒絕了。這時的他並沒有完全氣餒,他自我安慰道:“或許她是因為緊張和怕尷尬。”

第二次向女生開口,女生答應了。他一邊既興奮又緊張,一邊開始籌劃他們的遊玩路程,吃哪家餐廳,看什麼電影……

我選擇不在5月20日這一天送禮物

小蘇回來後我詢問他的感受。他說:“想要去的餐廳不開了,電影評分不寫實,規劃好的路程迷路了,一切沒有預想中的好,但也沒有預想中的壞,我們走了很多路,說了很多話。在和她走路的過程中,我覺得很開心。”

“只是,她的感受是否也和我一樣呢……”

那一天的他緊張得凌晨五點醒來,他在想應該和女生談些什麼話題才能讓女生不感覺到尷尬。

一天的結束留下了他的回味和猜想。

後來的日子裡,小蘇在猜想中反覆徘徊,“好的結局”和“壞的結局”不間斷地上演。

我選擇不在5月20日這一天送禮物

他鼓足勇氣選擇在5月17日送了女生最喜歡的玩偶系列禮物,並且買了同一個玩偶系列印刷的信紙準備寫明自己的心意。他想做一個勇敢的人,他想知道女生的感受和回答。

小蘇說:“我選擇不在5月20號送禮物,我怕喜歡得太過明目張膽了,我想她能慢慢接受我。”他多麼希望他喜歡的女生也剛好喜歡他。

他該多麼羨慕在5月20日那一天愛得“明目張膽”的情侶們啊。

2

May 20th

小陳是一個悲觀的人,對待愛戀也是如此。

他和我微信聊天抒發看完戀綜後的感想:“一個人愛著一個人,但是被愛著的人喜歡另一個人,我也是這樣不被愛的角色。”

他喜歡上了一個女生,但是還沒有表白就想到了結局,他覺得這注定是一場失敗的愛戀。

5月20日這一天對於他來說是複雜的。當他站在女生的角度上來看,那一天與他沒有關係。但是從自己的角度出發,卻與他有關。當舍友都在討論在5月20日那天要送給女朋友什麼禮物時,他也在心裡為那個女孩默默策劃著。

我選擇不在5月20日這一天送禮物

“5月20日這一天還不屬於我,我想等我有一天準備好了再向她表白,我害怕被拒絕。”

於是,小陳提前準備好了花束,準備在5月20日之前送給女生。同時他以“上次幫我還書”表達謝意為由,送出他準備的花束。

或許只有在他的眼裡這個謝意是正常的,而不是“隆重”的吧。

白玫瑰、白桔梗、多頭卡布奇諾、小雛菊、尤加利葉……小陳在學校附近的花店自己搭配了花束,並且詢問每一種花材的花語。白玫瑰的花語是:純潔天真、浪漫美好;白桔梗的花語是:純潔、無邪、真誠;卡布奇諾的花語是:溫柔的愛、不期而遇……他想,這些再合適不過了。

我選擇不在5月20日這一天送禮物

小陳挑好花後留在花店,親手包飾了花束,這是他第一次包花束。雖然沒有任何經驗,但在店員的指導下,他完成了這件對於他來說極具感幸福和體驗感的事。當他捧著包好的花束時,腦海裡浮現女生收到花束驚喜的表情。

他沒有勇氣親手送給女生自己用心準備的花束。在拜託好朋友送給女生驚喜的過程中,他異常緊張。

他說:“我知道自己沒有希望,我只是想給自己一個結束的儀式。”這時的他已經戴著耳機在學校外獨自呆坐著了。

希望每個人都勇敢愛,勇敢接受不被愛。我們都是值得被愛的人,只是有些人來得遲一些。

END

作者 | 修豔菁

編輯 | 楊秦鈺

審發 | 王龍龍

複核 | 王岑予

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