張柏芝:我不是拼命三娘,我是拼命三娘,我為孩子而努力!

說到張柏芝,她好像自出道即是巔峰,如今40歲的她好像從來沒有離開過公眾的視野,從談戀愛到結婚,從生子再到離婚,很多粉絲一路陪著她成長。

大家對張柏芝的印象就是一個“拼命三娘”,不僅工作努力,帶孩子也毫不含糊。前段時間張柏芝在一檔綜藝節目中曝光了她在孩子教育方面的煩心事,起因是她因為工作需要在上海定居4個月,她想把兒子們也帶過來,因此親自去國際學校做了調研,然後在跟學校老師以及和自己兩個兒子溝通的過程中,兒子的教育問題逐漸暴露了出來。

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張柏芝想給兒子轉學,打電話卻吃到閉門羹

當時張柏芝提前來到上海的國際學校調研,並跟老師進行溝通,她談到了兩個兒子的教育情況,她說自己從來不會去限制兒子的自由,身邊很多人的子女都去上過補習班,但是她的兩個兒子從來都沒有去過。她希望兒子們有什麼事或者想要什麼能主動找她,而不是她去安排他們,希望孩子們的選擇會更多。

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但這樣“開放式”的教育,伴隨著一個問題就是兩個兒子的成績都比較差,她最擔心的是兒子能否跟得上學習的進度。再者,兩個兒子都比較沉迷玩遊戲,大兒子現在正處於青春期,在目前的學校還有心儀的女生,還曾帶這個女生回過家,所以她擔心兒子們不願意接受轉學,張柏芝甚至有點不敢跟孩子提這件事。

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在學校做完調研之後,張柏芝感覺很滿意,然後就想打電話探探兒子的口風。她先打給了大兒子,大兒子果不其然在玩遊戲。

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張柏芝先是從側面告訴他自己去了上海的學校,環境氛圍都很不錯。她還沒說到重點,大兒子就反問張柏芝:“感覺你對這個學校很感興趣?”張柏芝順勢問大兒子要不要去學校看一看。

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沒想到被大兒子一口否決:“不!”然後對方就有點不耐煩地結束通話了電話。

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張柏芝感到很無奈,不過也在她的意料之內,於是又給二兒子打電話。二兒子比大兒子溫柔許多,沒有哥哥那麼冷漠,說話的語氣很可愛,但當張柏芝提到轉學的事情後,二兒子的反應卻更強烈,立馬就說要掛電話了。

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就這樣,張柏芝費心費力地考察學校,兩個兒子卻貌似並不領情,聽到媽媽一提到轉學的事情就馬上掛掉了電話。連續吃到閉門羹後,張柏芝也是頗感無奈,不得不承認說:“我就是怕我兒子!”

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張柏芝的“放養模式”好不好?羨慕但真的不可取

透過張柏芝的表述以及她跟兩個兒子的溝通情況可以看出,她在孩子的教育上確實屬於比較自由的“放養模式”,這種模式的好處是親子之間的關係更為平等,孩子有更大的空間可以自己做決策,更有利於釋放孩子的天性。但壞處也顯而易見,孩子因為缺乏管束,比較貪玩,學習成績差,比較任性和自我。

至於這種養育方式是好是壞,不同的人有不同的見解,一直都爭論不休。相對來說,西方社會可能更為推崇這種放養模式,認為更能激發孩子的天性;但在我們的東亞文化裡,一直還是更強調父母對孩子的約束。

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張柏芝作為一個大明星,財富基礎及社會資源都是非常紮實的,在教育孩子的過程中有條件採用這種放養模式,讓孩子自由成長,未來孩子只要在某個方面有一技之長,就足以在這個社會上立足,所以她在面對孩子成績差時可以淡定地說出“成績不能代表一切”。

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但對於我們國家大多數普通家庭的父母來說,這種放養模式真的要不得,因為我們的社會競爭激烈,孩子如果從小就掉隊,未來想在社會上立足會非常困難,固然有個別逆襲的例子,但不得不承認的是,從小就保持“優秀”的孩子,未來過上理想生活的機率要高很多。

所以,從孩子的角度出發,儘管我們都有些羨慕張柏芝的這種放養模式,但在現實中並不可取,過度的放養確實會讓孩子很個性,但大機率也會讓孩子的未來很艱難。

當然,約束孩子也並非一味呵斥和命令,張柏芝的這種放養模式中,有兩點非常可取,對親子關係很有好處。

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家長如何在約束孩子的同時建設良好的親子關係?

1。營造平等的關係

平等是良好親子關係中最重要的一個因素,基於這一點,首先應該讓孩子體會到在人格上和家長是平等的,是朋友的關係,這樣孩子才會放下心來和家長深入交流,而此時,家長提出的建議意見也更容易被孩子接受。

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2。多傾聽孩子的想法

孩子也有表達自己的權利,多傾聽孩子的想法,並適當接受,更有利於化解矛盾,彼此尊重,讓孩子知道自己的表達有效,親子關係中的問題更易於透過溝通解決。

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歪媽結語:

家長和孩子之間的關係,其實更像是放風箏的人和風箏。風箏要能御風飛行,前提是放風箏的人找準風向,並用手裡的線適度地收短或者放長。

今日話題:你認為應該如何教育孩子呢?來和大家分享一下。

我是@歪媽,家有4歲萌寶一枚,專注於孕期、育兒方面的知識研究,更多的乾貨內容,請關注我。

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