【育兒】這樣教育孩子,會讓他越來越笨!可是你還在這樣做. . . .

吼叫教育已經成為當前家庭的常態,相當一部分家長在面對孩子的不聽話時,總是控制不住自己的脾氣,但是吼完之後卻又往往會後悔,孩子也並沒有變得更好。

其實就只有從根本上解決了溝通的問題,家長帶娃才會更省心,無需吼叫也能讓孩子乖乖懂事。

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媽媽用吼叫來管教兒子,導致母子關係緊張

王女士是一名4歲男孩的寶媽,和大多數的媽媽一樣,她總是在管教兒子的時候控制不住自己的脾氣,有時候,一件事情說了好幾遍,兒子也完全無動於衷,從來都不願意乖乖聽話。導致王女士實在沒有耐心,就會大聲地吼叫,母子之間的關係越來越緊張。

孩子在面對媽媽的時候變得非常暴躁,每次被吼的時候都會和媽媽頂嘴,經常鬧得不可開交。

其實當家長吼叫孩子的時候,往往並不能夠得到滿意的教育效果。通常越是吼叫,孩子反而越難管。只會在原本就非常緊張的親子關係上火上澆油,引發了更多問題的存在。

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為什麼家長越是吼叫,孩子越是難管?

內心覺得委屈

面對家長的吼叫,孩子的內心必然覺得無比的委屈。他們會覺得是自己做了錯事,或者是父母並不疼愛自己,出於這種雙重的否定,孩子的內心就會脆弱和焦慮,因此也就導致了負面情緒的積累。所以家長越是吼叫,孩子的負面情緒就越嚴重,越是會引發各種問題。

渴望父母的肯定

孩子的內心非常渴望能夠得到父母的肯定,他們盼望得到父母的誇獎和認可,並且會由此產生滿足感和自信心。如果家長在面對孩子的時候總是吼叫,孩子的美好願望就會被打碎,產生極大的不滿。所以就變得更不願意去聽從家長的管教,希望能夠據理力爭,證明自己是對的。

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激發了逆反情緒

家長的吼叫很容易會激發起孩子內心的逆反情緒。孩子自己並不具備發洩情緒的能力,也沒有調節情緒的本領。所以受到家長的吼叫時,孩子第一反應就是用同樣的方式來對抗回去,親子雙方就會進入一種對立的局面,從而就導致關係變得越來越緊張。

由此可見,吼叫孩子並不能從根本上解決教育問題。如果我們想讓孩子乖乖聽話,就應該從溝通上來達到和解,透過良好的溝通和交流,去了解孩子的內心,並且灌輸家長的教育態度。

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如果不吼孩子,家長應該如何解決溝通的問題?

只說事實,不表達感受,當孩子做了某件錯事的時候,家長需要在溝通時表述事實,不要夾雜自己的個人感受。這種方式能夠讓孩子更為容易地接納,而且可以冷靜地去看待自己的行為。

比如當孩子把沙發搞亂的時候,如果家長大聲地斥責吼叫,並且抱怨孩子不聽話不懂事,只會導致矛盾的激化。但是家長簡單的陳述,提醒孩子把沙發搞亂了,他們就會下意識地進行反省,並且自發地感受到自己的行為不當之處。

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引導式提問,把主動權給孩子,家長可以採取引導式提問的方法,把問題的主動權交給孩子。比如當孩子做了某件錯事時,我們可以引導孩子意識到自己身上的錯誤,然後讓孩子自己決定應該如何糾正和如何懲罰。

這種方式比吼叫更為有意義,相當於把問題的主動權移交給了小朋友,更有助於他們提高自我認知。

不嘮叨不說教,家長在教育孩子時,需要注意自己的教育態度,不要過於嘮叨,也不要經常說教。否則很容易會激發孩子的逆反心理,而且也會導致孩子覺得父母並不信任自己,從而就會故意做出一些不妥當的行為。

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以身作則的提出建議,當孩子出現不當行為時,家長應該用以身作則的方式來提出解決問題的正確建議。家長的以身作則能夠讓孩子感受到自己被認可,而且對孩子也具有著示範和表率的作用,將會更容易被孩子接受。

家長在與孩子溝通的時候,不僅要在批評孩子的時候注意態度,日常相處中也需要注意孩子的情緒,才能與孩子更好地形成親子關係。

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家長在與孩子溝通時,需要注意哪些問題?

關注孩子的情緒,家長需要關注孩子的日常情緒,及時發現孩子的情緒不當之處。尤其是在批評孩子的時候,更是應該觀察孩子的接受程度。注意不要激發孩子的逆反情緒,避免負面情緒在孩子內心的累積,否則很容易會帶來一些心理上的傷害和問題。

多做正向的肯定,家長在日常生活中,應該多對孩子做出正向的肯定。這樣能夠有效地幫助孩子瞭解自己身上的優點,而且也可以帶給孩子一種信任感,讓他們願意去聽從父母的管教。

負面的否定只會讓孩子變得越來越糟,還會引發破罐子破摔的惡劣影響。因此家長一定要注意自己的言行舉止,對孩子多肯定多鼓勵,讓孩子在正向積極的情緒影響下變得更加優秀。

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引導孩子的表達,在日常生活中,家長需要儘可能多地去引導孩子進行自我表達。這樣孩子和家長之間才會建立比較緊密的親子關係,家長能夠了解孩子的內心想法,孩子也可以知道家長對自己的感情。

如果家長忽視了這一點,導致孩子只是被動接受父母的管教,親子之間就會存在著極大的隔閡,沒有辦法敞開彼此的心扉,自然也就不能夠健康快樂的成長。

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吼叫孩子在親子教育中是非常不利的一種手段,即便孩子會在當場表現出聽話的狀態,也大多是出自於內心的膽怯,並不是真正意識到了行為的不當之處。

我們應該採取正確的溝通方式,用比較和緩的手段來讓孩子意識到自己身上的不足,從而自發地進行改正,儘量避免激烈的情緒給孩子帶來的身心傷害。

互動話題:您的孩子是否存在著越好越難管的現象?您又是如何與孩子進行溝通的呢?歡迎大家留言討論。

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