舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

欣賞舞蹈是一件美好的事情,是每一個人都可以享受的自我權力,可能是用眼睛去看舞蹈作品的色彩、構圖、排程、舞蹈演員的情感、肌肉質感,或者是用耳朵一起聆聽美妙的旋律和豐富的節奏,也許還有人的觸覺、動覺也參於舞蹈藝術活動過程之中,然後在人的頭腦中不斷想象、認知、思維、體驗等聯合,體會到藝術作品的立意與意蘊,結合生活的經驗,讓人有了豁然開朗的頓悟或者深沉的思索,給人以力量。甚至專業的舞蹈工作者會用舞蹈創作去思考世界與人生。

舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

一支支的舞蹈藝術作品在回答:什麼是舞蹈?舞蹈的功能意義作用有什麼?如何站在舞蹈的角度認識瞭解世界?當我們用人的主觀意識去思索的時候,哲學的思辨讓我們又一次站在馬克思的理論中去探索藝術美學的框架,在大藝術觀中,找尋舞蹈的痕跡。舞蹈的藝術形態不僅是對舞蹈的思想、認識、情感、體驗、想象、感知等精神層面因素的有機整合的整體反應,也是舞蹈對藝術勞動、創造、技藝、技術、物態形式和形象符號等實踐本質層面和因素的有機整合的整體反應。

多層次、多維度

舞蹈作為物質形態與觀念藝術相結合的藝術,舞蹈掌握世界的方式介於人類物質實踐和思維認識、感性活動和理性活動之間,舞蹈綜合了實踐活動的感性、具體、物質活動與理性活動之間,綜合了實踐活動的感性、具體、物質與科學認識的理性、抽象、精神等獨立的掌握世界的方式。這些有時候會表現在舞蹈種類中,如現代舞讓人感覺更加抽象,中國舞則更有意象,拉丁舞更加有利於表達炙熱的情感等等。舞蹈作為掌握世界的方式,必須具備一些必要的因素,是多層次、多維度立體的表現。

舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

首先是從舞蹈創作藝術家對社會生活體驗和認識,也就是所謂的舞蹈思維,這區別於其它藝術的認知方式。其次是具有一定舞蹈藝術創作能力的舞蹈藝術創作與表演者利用各種手段及方法的創造舞蹈藝術活動過程。再次是舞蹈表演藝術家在舞臺上呈現的舞蹈藝術作品。最後是藝術欣賞者,在走進劇場,對舞蹈藝術作品的思索與總結,同時讓前面層次的藝術創作者與藝術表演者能夠產生共同的意識形態,成為民族記憶的共同體,總之是作為“人的本質力量物件化”。

舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

正如以下三個基本要素,構成了舞蹈認識世界、理解世界及改造世界的基礎。一、舞蹈思維舞蹈不是單純的物質實踐,也不是單純的精神、思維,而是兩者的融合。舞蹈既有物質的實踐性,又有思維的精神性。物質的實踐性表現為在舞蹈時人體的每一個動作;思維的精神性表現為舞蹈所表達的思想觀念與意義。舞蹈的精神思維有其特有的方式,主要表現在兩個方面:首先在表演舞蹈作品之前,舞蹈編導都會寫文字的臺本,規定好每一個時間與作品結構,舞蹈演員表演時也會在自己的頭腦中構思一個舞蹈的形象或者是舞蹈意境,這種一般是表現成熟的舞蹈藝術作品。

舞蹈藝術作品

芭蕾舞歷史上著名的三大舞劇《胡桃夾子》《天鵝湖》《睡美人》,他們的成功來源於柴科夫斯基音樂結構與舞蹈的完美結合。我們再看古典舞代表作品《扇舞丹青》,這就是佟睿睿編導對於舞蹈思維的一種體現,加上王亞彬用自己舞蹈思維指導身體描繪的舞蹈作品,同時在欣賞者的聯想中構建了一幅水墨中國畫。這種傳統美的享受在大部分中國人心中得到認同與肯定,從而鼓勵創作者再創作出新的優秀的一系列作品,比如《點絳唇》《朱䴉》等經典的舞蹈藝術作品。

舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

還有一種情況一般出現在所謂的即興舞蹈或者娛樂性舞蹈,雖然沒有事先做文字案頭及結構等大的思考,其表現在舞者用大腦去支配身體來完成各個舞蹈動作。即使是即興舞蹈,我們也是用舞蹈藝術的思維,即所謂的“胸有成竹”“意在筆先”,每個舞蹈動作都是長期學習與積累的過程。舞蹈的思維是舞蹈編創者的生活體驗與藝術構思,也是舞蹈演員塑造藝術形象的全部創造活動,更是舞蹈藝術欣賞者的全部活動過程。

舞蹈思維區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特之處

結語

舞蹈思維是一個非常複雜的心理現象和思維體系,它包含有意識、觀念、認識過程(感覺、知覺、表象、記憶、想象、靈感、注意、概念、理論)、審美、意志、情感和個性特徵等全部心理現象的總和。雖然形象思維和藝術思維是不能等同的,舞蹈界的人士又通常把舞蹈的思維分為舞蹈形象思維和舞蹈動作思維,從不同的方面詮釋舞蹈思維。歸根結底,舞蹈思維是在“藝術思維”基礎上具有自身特點的思維方式,是舞蹈創作的前提與基礎。舞蹈思維也區別於其它的藝術門類,所以舞蹈思維有其自身的獨特性。

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