怎樣寫“我和時間賽跑”的故事?(內附優秀習作和精彩點評)

同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在我們的學習生活中,你有做事拖拉的壞習慣嗎?有過爭分奪秒趕時間的經歷嗎?如果有,又是怎樣和時間來賽跑的呢?今天我們就來寫一寫和時間賽跑的故事。

怎樣寫“我和時間賽跑”的故事?(內附優秀習作和精彩點評)

一、寫明原因:為什麼要和時間賽跑?

和時間賽跑?是要趕著去向往已久的地方,還是和別人打賭比賽;是受了別人的激將,還是主動改壞習慣?如我還清楚地記得三年級時,有一次家庭作業一直做到夜裡11點,而別的小朋友早早就休息了,可把媽媽急壞了。小作者的敘述讓讀者一目瞭然,有一種迫不及待想知道結果如何的感覺哦。

二、寫詳過程:怎樣和時間賽跑?

把事情經過寫完整,才能使文章重點突出,給讀者留下深刻的印象。敘述時要詳細介紹你是怎樣抓緊時間的,可以抓住自己與時間賽跑的一兩個事例。為了表達更細膩感人,我們還可以抓住人物的動作、心理、語言、神態等方面的細節,把當時的切身體驗和感受寫具體,如有時我真想打退堂鼓,可想到這場打賭,我又咬咬牙挺了下來。

三、寫清結果:和時間賽跑的結果如何?

“情由心生”,只有真情才能打動人心。和時間賽跑的結果是成功還是失敗?搶在時間前面你收穫了什麼?別人是怎樣對你刮目相看的?對此有什麼感慨?大家把這幾點寫清楚,才能做到結構嚴謹,前後呼應哦!

怎樣寫“我和時間賽跑”的故事?(內附優秀習作和精彩點評)

佳作欣賞

我終於贏了

束炫承

媽媽說我的缺點一籮筐,做事慢是我前進路上最大的一塊絆腳石。我還清楚地記得三年級時,有一次家庭作業一直做到夜裡11點,而別的小朋友早早就休息了,可把媽媽急壞了。唉!也不知道為什麼會這樣,我好想搬開這塊絆腳石呀!

(媽媽著急,我更著急。如何搬開這塊絆腳石?自然引入下文。)

怎麼辦?媽媽又是獎勵又是懲罰,甚至為了我辦了停薪留職,可還是驢子拉磨——原地打轉!最後她實在沒轍,決定和我打賭:如果我能堅持一學期在她認為可以接受的時間內完成作業,我就可以自主安排暑假生活。為了自由,我咬咬牙同意了!

唉,不過這種滋味真不好受!

(圍繞中心句展開敘述,條理清楚。)

你瞧!“快起來!十分鐘內搞定!”每天早晨儘管睡意正濃,鬧鈴一響,我還是揉揉眼睛立即起床。吃完午飯,我總喜歡一邊上廁所一邊看書,現在媽媽最多給我10分鐘。晚上更別說了, 8:30前必須完成所有功課。以前放學到家我總是先填一下肚子,再玩一會兒才慢條斯理地寫作業。有時我真想打退堂鼓,可想到這場打賭,我又咬咬牙挺了下來。

轉眼又是週五了。晚上,媽媽說:“貝貝,明天我們單位組織旅遊,可以帶孩子。可是想到你還有一堆作業要完成,再玩上一天半……”哼!士別三日,刮目相看!不等媽媽說完,我立即說:“我去!您別擔心!”我迅速吃完晚飯,心愛的“喜羊羊”也不看了,立即投入了緊張的戰鬥——先默寫英語單詞,再完成一張數學練習卷,最後完成語文《與課堂同行》。

(安排合理,和時間賽跑。)

“噹噹噹——”時鐘敲響了9點,爸爸催促我趕緊洗漱睡覺。我一邊收拾,一邊故作著急地對媽媽說:“老媽,怎麼辦?我還有課文沒背啊。”媽媽也失望了:“那算了吧,明天你別去了。”“哈哈,上當啦!課文我早就會背啦!”“小鬼頭,還騙我啊。”媽媽笑著點了點我的腦袋瓜。

(故設玄虛,一波三折。)

爸爸接上話:“我兒子不是在和時間賽跑吧?這段時間變化的確很大,學會珍惜時間了!”“看來這場打賭我輸定啦!”媽媽笑眯眯地說。

(風趣的對話,親暱的舉動,多和諧的一家!)

噢也!我終於贏了!抓緊時間原來也不難嘛。(喜悅之情溢於言表。)羅曼羅蘭曾說過:“生命如逝水,流去的日子是不會回來的。”我已經學會了珍惜時間,今後我還要更好地利用時間去做一些有意義的事,永遠做時間的主人﹗

(發表感慨,點明主題。)

怎樣寫“我和時間賽跑”的故事?(內附優秀習作和精彩點評)

月老師點評

全文結構嚴謹,敘述詳細。小作者首先交代和時間賽跑的原因,接著概括介紹自己一天內和時間賽跑的經歷,然後透過一件具體的事情證明自己打賭成功,詳略得當,語言風趣。結尾則引用名言進一步表達自己對時間的感慨,呼應前文。

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