我,山東的教師,副高階職稱,工作24年,透露真實年薪有多少

如今不知大家有沒有發現這樣一個現象,有越來越多大學生在畢業之後願意留在學校當老師,無論是小學老師,中學老師還是大學老師,大家願意在這些事業單位獲取編制,有穩定的工作更能夠順利的工作到退休,當然大傢俱備不同的學歷,畢業之後,透過校招透過工作機制都會在不同的工作崗位中體現出自己的價值。

我,山東的教師,副高階職稱,工作24年,透露真實年薪有多少

李老師在山東的地級市職業學校工作,現在是副高階職稱,已經工作了25年的時間,每個月打卡工資有9000元的收入,一年績效獎金5000元,再加上公積金2700元,1年下來能夠拿到10多萬的工資就已經算是不錯了,他覺得在學校工作確實有些內卷的現象,尤其是在地級市,大家會看到有很多從業者畢業之後進入了就業市場,往往這些從業者的薪資更少,所以大家在事業單位工作雖然看起來很穩定,但是還是需要不斷的去提升綜合能力和提高職稱,這樣才能夠保持良好的心態,畢竟現在已經工作了25年的時間,需要在工作10多年以上的時間,才能夠到退休,獲得良好的退休收入。

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很多高階教師其實在一些普通的地級市,工資之所以少,就是因為當地的發展較緩慢,如果能夠在一線城市或者是在沿海地區工作,相信大家的收入也會有所提升。

李老師繼續解釋,現在競爭逐漸的增加,對於應屆生來說,進入事業單位還是比較困難的,需要大家符合相應的學歷和專業,而現在有很多年輕人願意進入事業單位,最主要的原因就是在於可以在崗位中獲得穩定的薪資待遇,大家在調查收入時就會看到,有很多高學歷的研究生博士生能夠獲得十幾萬甚至幾十萬的年薪,除了年薪之外,大家也能夠得到良好的薪資福利待遇,有各種各樣的津貼補貼,關鍵是有暑假和寒假,這也是很多大學生非常在乎的福利。

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在筆者看來,現在很多年輕人都希望自己起步的薪資要更高一些,可是但凡你的學歷有所提升,你會發現在畢業之後就能夠享受更高的福利和待遇,所以大家在崗位中,在事業單位中要抓住良好的機會去提升學歷,提升自己的工作能力,這樣才能夠讓你知道以後升職加薪或者提高職稱需要滿足什麼條件,而那些擁有較高職稱的老師在工作十幾年20年之後,能夠獲得非常高的退休收入,更能夠拿到良好的在職薪資。

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