“事了拂衣去,深藏功與名”哪個字錯了?為何會難倒詩詞大會36位高手

李白是家喻戶曉的唐代詩人,他筆下的詩歌就如同他的性格與人生一般灑脫不羈、浪漫自由。李白的作品中有許多驚豔了歲月的動人詩句,例如《清平調》中的“雲想衣裳花想容, 春風拂檻露華濃”。用伴有露珠的牡丹花來形容楊貴妃,將美人身上的嬌俏與美豔表現得淋漓盡致。

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再如《觀放白鷹二首》中的“寄言燕雀莫相啅,自有云霄萬里高”,李白認為大丈夫應當擁有遠大的志向與抱負,哪怕理想再不切實際,也應當堅定自己的信念,終有一天會如雄鷹一般在空中展翅飛翔。

對於名利,李白從來不看重,但也不代表他不追求。追名逐利並非李白的人生目標,卻是他在實現報國理想的道路上必不可少的手段。畢竟建功立業者難免沾染世俗的塵埃,攜帶有仕途上的名與利。這點從李白著名的《俠客行》一詩中可以窺探出來。

《俠客行》登上了第六季《中國詩詞大會》的舞臺,並難倒了百人團36位詩詞高手,是選手的實力退步了還是李白的這首詩太深奧呢?

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詩詞大會上的“難題”

眾所周知,詩詞大會選手的選拔標準與流程極為嚴格,登上舞臺的選手都是對古詩詞感興趣且有較大詩歌儲備量的詩詞迷。能夠難倒一大批選手的題目必定是刁鑽古怪或是細節方面的問題。

在《中國詩詞大會》第六季的一場角逐中,康震教授讀題:以下兩個選項中,正確的是?A。事了拂衣去,深藏身與名;B。事了拂衣去,深藏功與名。很顯然,兩個選項僅有一字之差,但凡讀過或背過這首古詩的人都不會選錯此題。

誰料百人團竟有36位高手止步於此題,無法繼續闖關。對此,康震教授表示很無奈,並解釋這道題非常簡單。僅從語意上判斷便可知“功”沒辦法藏,如果將“功”都藏起來了,李白怎麼會高興地起來呢?

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康震教授用打趣的方式點明瞭“功與名”和“身與名”之間的區別。而後,主持人在一旁補充“深藏身與名”是李白最大的人生追求,無論是做事還是做人,都能灑脫不羈。

《俠客行》

李白一向給人狂放不羈、高度自負、不受拘束的印象,他甚至可以做到“天子呼來不上船”,可見瀟灑自由、桀驁不馴是他性格的本色。而李白的詩無不彰顯出強烈的個人特色,從詩中人物的形象塑造、運用的體裁與手法,都極具浪漫主義色彩。

李白的作品立意新奇、語言奇妙,時而清新飄逸,時而狂放灑脫,給人以極大的想象空間。不過,《俠客行》卻是一個特立獨行的存在,它充滿了濃厚的“江湖氣息”,是李白於公元744年遊齊州時所作。

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自唐朝以來,遊俠之風便在朝廷與民間盛行,連房玄齡、杜如晦等有頭有臉的宰相都曾有過叱吒風雲的遊俠生活。不少文人雅士嚮往遊俠精神,紛紛在詩歌中讚美俠客的視死如歸與豪情壯志,李白也不例外。

李白不僅在文學詩歌上有很深的造詣,少年時更是練得一身好劍術,去哪都劍不離身。或許是受到俠客精神的影響,李白的人生理想之一便是幹出一番大事業後功成身退。《俠客行》一詩中,詩人先是描述了遊俠的服飾與兵器,展現了遊俠英姿颯爽、慷慨豪邁的精神面貌。

緊接著,詩人又進一步刻畫遊俠的武藝高超與淡泊名利。“拂衣去”將遊俠的灑脫、非凡的氣度體現得淋漓盡致。很顯然,遊俠為人排憂解難、拯救世人於水火之中,不為金錢名利,只為江湖義氣。由此可見,“功成身退”便是遊俠一生的追求。

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而後,詩人舉例戰國時期的遊俠侯贏和朱亥的故事,進一步讚揚遊俠身上重視承諾、重視義氣的光輝人格。詩人認為遊俠雖已不在人世,但他們的精神與聲名卻能永垂不朽。最後兩句映射出李白的內心,遊俠精神正是一生李白渴望與追求的。

“身與名”和“功與名”

原詩中的“身與名”指的是俠客行俠仗義後功成身退,並未留下自己的名字。且“身”與上文的“拂衣去”相對,展現了俠客不為名利、灑脫淡然的高尚品質。在唐朝,“身與名”是一個固定搭配。杜甫詩《戲為六絕句》就曾提到“爾曹身與名俱滅”,意為“你們這些人在歷史中渺小不已,最後都會身名俱滅的。

而“功與名”卻是網友根據“身與名”進行改編而成的。例如網路名句“我有一壺酒,足以慰風塵”,其實韋應物的原句是“我有一瓢酒,可以慰風塵”。很顯然,“功與名”與原詩格格不入,倘若用“功”字,難免自相矛盾。本就決定“拂衣去”,又何必藏”功”呢?

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結語:

“深藏功與名”指的是將自己的才華與功名隱藏起來,時刻保持低調。它最早出現於2008年的一個帖子,一位網路寫手改編了這句詩,並在所有帖子裡都貼了這句話,引起了網友的廣泛熱議。而這句話也成為了一個流行梗,指的是那些深藏不露、做好事不留名的俠義之士。

中國詩詞大會的選手之所以會答錯這道簡單的找錯題,很大原因在於他們時常囫圇吞棗式背詩,並未認真去琢磨與推敲詩中每一個字詞的意思,這就導致連一個簡單的字詞題都難道一大片高手的現象發生。

古往今來,古詩詞對國人的影響都是非常大的。在古代,文人們從小就飽讀詩書,因為他們知道,這些知識會讓他們受益一生。

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在詩詞中,我們不僅可以感受到中華文化的魅力,更能夠從中找尋到正確的人生觀、價值觀,找到自己人生的標杆。

正所謂“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”。學好詩歌,能讓你的孩子成為一個敦厚,有涵養,充滿文化氣息的人。所謂“腹中有書氣自華”嘛!

很多父母讓孩子學古詩,就是覺得古典文化裡有太多的營養,能鍛鍊孩子的理解力、想象力等等。

讀詩詞既可以無形中培養一個人 的氣質;

同時也能增加一個人的學識和見識

課本中的知識想要滿足孩子的是

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完全不夠的

而且課本中的詩詞介紹比較無聊,孩子看不進去,有些地方 也理解不了。

在這裡向廣大孩子、家長和熱愛古詩詞的朋友們推薦這套《飛花令》,這套書可以對孩子進行古詩啟蒙,高年級的孩子可以透過這本書對古詩的理解,來搞定語文題!

特別是家中有小朋友的讀者,小編覺得呢,《飛花令》是一本十分不錯的書,很適合小朋友閱讀,從小就為孩子培養這種氣質,讓孩子贏在起跑線上!

大家在看《中國詩詞大會》的選手們在電視上機敏應變,冷門詩詞張口就來時,一邊佩服他們深厚的文化積累,一邊也為中國傳統文化中這種雅緻的文化底蘊感到驕傲。

如今北大才女婉如編著,特邀中華書局資深編輯沈錫麟先生編校的這套《飛花令:每天一首好詩詞》讓大家可以一起走進飛花令,一起去了解中國古詩詞有多美。

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一年365天,選取365首好詩詞,選取古典詩詞中常用的春夏秋冬風花雪月等主題,感悟120餘位詩人的心路歷程,為讀者提供一部吟誦古詩詞的全新讀本,在篇篇詩詞中,領略古今名家的文辭之美,體會平凡世間的雋永深情。

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