2022年中考作文預測:《我一直再追尋》

《我一直在追尋》

2022年中考作文預測

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作文題目

按要求作文。

生活中,我們總在追尋,追尋自然的奧秘,追尋世間的真情,追尋民族的文化,追尋成功的真諦……

請以“我一直在追尋”為題目,寫一篇文章。

要求:

選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;

文中不要出現真實的校名、人名,否則扣分;

不得抄襲;

不少於600字。(如寫作詩歌不要少於20行)”

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題目分析

這是一篇命題作文。請以“我一直在追尋”為題目,寫一篇文章。題目“追尋”包含“追隨”“跟隨”“追求”“追憶”“回想”的意思。生活中,我們總在追尋,追尋自然的奧秘,追尋世間的真情,追尋民族的文化,追尋成功的真諦……

從題幹所給的材料分析,本題目應該理解為“追憶”“回想”的意思。“追尋”的物件是英雄、偉人、父母、師長、朋友、同學等。也可以是一件美好的事物。可透過回憶自己最熟悉、親密的人的事情,以此刻畫鮮明的人物形象,反映出人物高尚的精神、品質及其對自己的影響。

注意使用細節描寫、以小見大的寫法、對比烘托、先抑後揚的寫法;也可以綜合多種表達方式記敘事件、抒寫自己的情感。還可以考慮使用倒敘、插敘的寫法,增加文章內容的生動性。

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範文展示

我一直在追尋

不知事的六歲,我被爺爺書桌上的水墨所吸引。望著硯中濃稠的一攤墨,我移不開眼睛,拉著爺爺的手,“爺爺,這是什麼?”爺爺輕聲笑笑,滿眼愉悅,“這是水墨!寫字的墨!”他一把將我抱起來,握住我的手在紙上落下一個“墨”字。“孫子,好的墨,和人一樣,有‘凝’性。”

那時,我開始追尋水墨。水墨在我眼裡,我在爺爺懷裡,爺爺在追著陽光的書房裡,如一幅水墨畫。

幾年後,學寫毛筆字。老師的筆在紙上一橫,一折,一勾,一提,一個個端莊美麗的字便落在紙上。我拿著筆,咬著牙一遍一遍地照虎畫貓,寫出來的字卻總是左歪右斜。我不甘心,老師告訴我要把字“扶起來”。我又嘗試了一遍,可字還是像雨中的蓮葉,要落到池裡去。老師嘆了口氣,我心裡又不甘又委屈。

我偏過頭,又看見了硯中的墨,它安安靜靜地看著我。一時間,我竟無語凝噎。這時,墨彷彿一位溫婉的女子,她若會說話,應當會輕言輕語地告訴我不要著急吧?

想到這兒,我又一次拿起筆,字站得越來越正。老師笑了笑,我也笑了笑。而那攤墨,仍在那兒不言不語。人們須專注地完成一件事,這大概就是人的凝性。而這,是筆下的墨,是硯中的墨教會我的。

猶記得一次參加朗誦比賽,我精心準備卻輸給了人數限制——朗誦節目被刪掉了。我心懷憤懣回到家,不知不覺就走到書桌前,紙素白,墨青黑,撩撥起我的怒火。筆在紙上肆意地遊走,一橫寫到尾也不知收筆,每一筆畫被我寫得像刀似的。心裡的火越燒越旺,我終於哭了出來,趴在桌子上。

許久,我抬起頭,擦擦眼淚,紙上的墨又一次落入眼底。古人筆走龍蛇的書法被人們交口稱讚,卻從未聽說有人稱讚構成筆畫的墨。我們倆是惺惺相惜。轉念卻想到,雖然不被重視,青墨何曾言過不平?與墨相比,我是不是有點狹隘?

追尋水墨,墨教會我要靜心,要專注,要曠達。墨者,君子也。每一次喜怒哀樂都有墨的陪伴,得知己如此,我復何求?

END

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