【人生簡史•章劍華】 | 第28章挫折:成長過程中的必需品

【人生簡史•章劍華】 | 第28章挫折:成長過程中的必需品

《人生簡史》是我今年新開的一個專欄,作為與你交流的一個新平臺。在這裡我主要講講人生,講廣義的人生,也講狹義的人生,包括我自己的人生。這是一個非常有趣的話題。如果你能參與進來,那就更好了。我們一起聊聊,一起享受人生的喜怒哀樂。

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挫折:成長過程中的必需品

章劍華

在人生的道路上,誰都會遇到困難與挫折。困難是在工作和生活中遇到的不易解決的問題或障礙;挫折是人們在有目標的活動中,遇到抵達目標的障礙。

從字面上看,困難與挫折的意思相同或相近,但據我的人生體驗,挫折比困難嚴重得多。困難最多是被難住,而挫折有可能被折斷。因此,如何面對挫折,是人生中的重要考驗,甚至決定人生的成敗。

【人生簡史•章劍華】 | 第28章挫折:成長過程中的必需品

我剛踏上社會時,雖然生活很困難,勞動也艱苦,但從沒遇到過很不如意的事,也沒經過什麼挫折,所以,當時思想上很單純,一心歸路從事農業勞動與農村工作。但就在回鄉勞動的第二年初春,一個突如其來的訊息攪亂了我的心緒。

一天下午,我正在地頭幹活,隊長在老遠的地方向我喊話,叫我立刻到公社去趟,有人找我。我放下手中的活,三步並作兩步走,一口氣跑到公社值班室。楊秘書熱情地告訴我,是區委宣傳委員老許的長途電話,並很快就把電話接通了。許委員在電話裡詢問了我的一些基本情況,特別詳細地瞭解我近期向縣廣播站投了幾篇稿,錄用了哪幾篇。我一一作了回答。最後許委員明確告訴我,縣廣播站有意調我去那裡工作,區里正在研究之中,讓我有個準備。

我真無法形容當時的心情。做夢也沒想到的事情,現在卻不期而遇。自從我在初中時的第一篇稿子被縣廣播站錄用起,我就沒有停止過給縣廣播站投稿。回鄉勞動之後,好寫的內容更多,自然投稿也更勤,我把農村裡的好人好事、基層工作、所見所聞寫成訊息和通訊,有時則寫成短文,三天兩頭向縣廣播站寄去,被錄用的稿子也越來越多,得到了幹部、群眾的嘖嘖稱讚,我為此倍感自豪,寫作的熱情日益高漲,再苦再累也要利用業餘時間寫稿。我當時的想法就是爭取成為縣廣播站的特約通訊員。而現在竟要直接調去工作,當記者,我簡直不敢相信。我按捺不住內心的激動,回家向父母報告了這一訊息。我從來沒有看到父母如此高興,尤其是父親,一向緊鎖的眉頭竟舒展開來,露出了少有的那種微笑。

我一如既往地參加勞動和工作,除了家人,沒有向任何人透露半點風聲,暗暗地做著有關準備工作:每天收聽縣廣播站的節目,並把欄目、時段、內容、特色作了詳細的記錄;我借了一些關於新聞寫作的書,研究訊息、通訊和評論的基本寫作方法;我還把報紙上一些好的稿件剪下來,分門別類地貼在本子上……

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然而,幾周過去了,沒有動靜。幾個月過去了,杳無音信。我焦急地等待著,熱切地盼望著。父母也不安起來,幾次催促我去打聽一下,而性格內向的我實在不想也不敢去問,也不知道去問誰,就這樣一拖再拖,心裡卻翻江倒海一般,我是多麼渴望早日到縣廣播站去工作啊!

時間一天天地過去,我實在無法剋制自己的強烈願望,只得硬著頭皮去找公社裡的楊秘書。他正忙著,我站在辦公室的外面怯生生地等著。看他忙完了,我走進去結結巴巴地問他縣廣播站要調我去工作的事,他似乎還記得這事,淡淡地說了一句,可能讓其他人去了吧。

我頓時呆住了,居然一句話也說不出來。稍頃,我才慢慢地回過神來,便失望地退出了公社辦公室。回到家裡,我偷偷地躲進了自己的房間,不敢向父母說出此事,我實在不想父母為我傷心。

初臨挫折的我,毫無思想準備,真不知如何去面對。父母很快看出了我的心思與委屈。一天晚飯後,父親對我說,人總有撞牆的時候,撞痛不要緊,不要被撞死就好。母親則在一旁說,倒黴的事總會有的,但你要扛得住,槓得住就能過得去。

父母沒什麼文化,講不出什麼“挫折”之類的詞語來,但他們說的“撞牆的時候”和“倒黴的事”就是指的“挫折”。父母的一番話讓我經住了初臨挫折的考驗。之後,我又經歷了類似多次的挫折,逐步對挫折有了切身的感受與認識:

——挫折,是阻礙人們達到目的的障礙,是人生道路上必經的一座山,一道坎,一片荊棘地。

——無論是誰,都會遇上各種挫折,關鍵是如何去面對。正如但丁所言,不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢地走下去,只有挫折會讓你成長。

——試圖不經受任何挫折而成長起來,那絕對是個神話。挫折是成長過程中的必需品,是你成大事之前必須做的籌備工作。

——人生的路,總是磕磕碰碰,坎坎坷坷,不會一帆風順,更不會事事如意。一個人,如果要有所成就,就必須有百折不饒的意志和堅定奮鬥的精神。

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古往今來,多少人正是在挫折中成長起來,堅強起來,進而取得非凡的成就。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……

但現在的小孩,乃至青少年,很多是放在溫室裡培養,處在順境中成長,少有挫折,因而缺乏抗風險、抗挫折的準備和能力,所以,在遇到困難與挫折時,往往束手無策、驚慌失措,甚至被擊倒、被折斷,跌倒在人生之路上。為此,有必要對孩子進行必要的挫折教育,不光是教育,還要讓他們去親身經歷各種挫折,培養起自己戰勝挫折的勇氣與能力,進而使他們充分認識到:

挫折是對人的一種考驗,甚至是鍛鍊意志、增強能力的好機會。遇到挫折時,要像大樹一樣,被砍了,還能再長;也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去。

(文中圖片均來源於網路)

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