跟名家學國畫:蕭朗教你畫花卉

春天到了,看到美麗的鮮花盛開,是不是想拿毛筆畫出來?不知道怎麼畫,沒關係,讓我們參照一下著名小寫意畫家蕭朗先生的課徒稿——

蕭朗先生在長期花鳥畫教學中,所掌握的花鳥畫教學方法應有盡有。無論是白描、工筆、大寫意、小寫意或半工半寫,他都能駕輕馭熟。但蕭老用功最勤的還是其小寫意畫法。蕭先生小寫意畫法的基本要領是突出一個“寫”字,其每一筆都如寫毛筆字那樣充滿了書法的神韻。其細部刻畫多用“中鋒”,揮寫軀體和毛羽時多用側鋒、偏鋒,但都能筆筆有力,瀟灑自如而含蓄有致。此外,蕭先生擅於“彩墨互用”和“彩墨合用”。他有時以墨為彩,有時以彩為墨,也有時彩墨混用,完全按實際的藝術表現需要酌定。這是蕭老技法表現的靈活之處,也是其技法高人一籌的地方。

跟名家學國畫:蕭朗教你畫花卉

310-311。山茶畫法-1995

蕭朗教復瓣花先從單瓣花開始,他發明的“欲寫百花叢,山茶當其衝”。先從畫山茶花入手,“臺階”又寬又矮,一邁可上,一上而逐步可達高山大川。蕭朗說,萬物皆有一基本形狀,如花,色絢爛、色斑駁、色繽紛,總不會跑出赤橙黃綠青藍紫;如花瓣,或疊或重、或交錯或扭絞、或大或小,總會歸結到一兩種形態。經過多年研究、觀察,山茶花可以概括百花。

蕭朗總結道:山茶花為五瓣花,花中五瓣者居多,常畫的蜀葵花、絲瓜花、葫蘆花、海棠花均為五個花瓣,掌握了茶花的畫法,這些相似花的掌握就易如反掌了。再有山茶花為五瓣的中型花,如縮小即可成梅花、桃花、杏花、梨花。還有就是山茶是單瓣,由此延伸開去,往繁複上畫,就能畫出月季、芙蓉、芍藥、牡丹等較複雜的復瓣花朵。

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312-315。月季畫法-1995

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316-320。牡丹、芍藥畫法-1995

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321-322。牽牛花畫法-1995

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323-326。蜀葵、秋葵、絲瓜花畫法-1995

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327-330。菊花畫法-1995

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331-332。梅花畫法-1995

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333-335。芙蓉花畫法

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336-340。荷花畫法-1995

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341-343。藤蘿畫法-1995

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344-345。葡萄畫法-1995

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346-347。水仙畫法-1995

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348-349。蘭花畫法-1995

蕭朗教畫有十六字訣:“一大一小,一多一少,一長一短,一縱一橫。”這種歸納其實是將變化萬千、深奧難測的花鳥畫構圖凝練成最簡潔的語言。蕭朗進一步說,畫畫就是在畫面中製造矛盾,比如畫了一大片葉子,就一定再畫一小片葉子,大小在一個畫面上就是一對矛盾。有了矛盾必須要解決矛盾,於是就得統一、就得平衡、就得協調。如果只會製造“矛盾”不會統一矛盾,那麼畫面會生硬不融合。如一幅畫沒“矛盾”,那這幅畫就沒有對比、沒有虛實,更談不上“險崛”。

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350-351。雞冠花、桂花、鳳仙花畫法-1995

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352-353。鳶尾畫法-1995

畫畫要找竊門,但不等於取巧。蕭朗說,向某老師學國畫必須要像老師。連自己的老師都學不像,遑論其他。然而他從不讓學生死守他一人,而提倡多吸取他人的東西。再有,對於一些程式化的東西必須要遵守記熟。蕭朗說,凡是程式化的東西都是精華的概括總結。就像學京劇,不把程式化的東西弄通搞熟,就不能靈活運用,不能靈活運用怎能破程式,怎能創新呢?那種一開始就反對程式化的人,就是缺乏基本功,就是不肯下苦功的人,不肯下苦功,基本不紮實,這樣的畫家永遠是先糊弄自己,再糊弄他人。

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354-355。百合、萱草、杜鵑花畫法-1995

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356-357。蘆葦及雜草畫法-1995

蕭朗致力於小寫意花鳥畫創新不遺餘力,蕭朗旗幟鮮明地說:“要畫自己的東西,感受是自己的,情趣是自己的,筆墨也要是自己的。總之,畫自己之畫,抒自己之情,走自己之路。”在此再加上蕭朗說過的這麼一句話:“我學畫走過彎路,但我絕不讓學生再走彎路;我學畫有些心得,我對於後人絕不保留絲毫。”

這是作為良師的一種精神,透著嚴肅、謹嚴、負責,此乃學者風度,此乃良師資質,更是學人的自信!

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358-360。竹、柳、松、柏畫法-1995

素材來源:璽朗藝術

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