當下,“丨”的硬筆教學是這樣子教的——
想一想,老師是不是這樣教的?你用鋼筆、鉛筆、圓珠筆寫寫看,能不能寫出懸針豎、垂露豎來。
這樣教真不對!
根據課標的要求,“端正”書寫教學一定不能繁瑣!當下,大多數寫字老師用毛筆筆法講解“點”有多少種,“橫”有多少種,用硬筆寫“懸針”、“垂露”豎,寫出“提、按、頓、挫”等等。這都是不正確的。
漢字豎畫是第二大基本筆畫,它可以分為兩類:
1。中豎、長側豎要寫正直(注:豎畫的中間部分不一定是筆直的,可以有弧度,但要求起筆與收筆應在同一條垂線上)。
例:
2。短側豎對稱斜
漢字中如“四”“由”等,兩側的短側豎,寫正直太呆板,寫成對稱斜為好(對稱是相對的)。
例:
這兩點就是漢字“丨”書寫“端正”的最基本規律。
本文采用中國語文報刊協會規範漢字書寫專業委員會漢字書寫科研組《小學硬筆寫字教學·漢字端正書寫基本規律》觀點整理。
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1。“橫平豎直”這個要求違背規律,它不是金科玉律,以後要這樣教孩子
2。教育部小學生寫字課標,反覆提到的要求竟然是這幾個詞!
書法小狀元顧問
陳聯合
海軍電視中心原主任,中國硬筆書協副主席,中國書協專業委員會委員,中國楹聯學會常務理事、書藝委副主任。
於茂宏
曾任教育部語文出版社副編審、教育部《語言文字報》主編、國家語言文字工作委員會成員,現任中國語文報刊協會規範漢字書寫專業委員會副理事長、秘書長。