年終盤點:教師抱怨工資低!網友:工資低就別幹啊!校長:好老師真走完了!

最近某地開了一個教育大會,會議的主題就是“

怎麼樣留住優秀教師?”討論中,關於教師工資問題又成了焦點。

此前,教育部公佈“教師工資不低於當地公務員平均水平”要在2020年年底之前落實的訊息之後,很多教師在網上又掀起了一輪“教師工資低”的大討論!

然而,看到教師們各種“工資低”的抱怨,似乎網友們並不買賬,有的人認為老師們在“叫窮”!

有的人認為,嫌工資低可以辭職,沒有人強求你當老師!……

當然,現實的情況恰恰被網友們說中了!

“叫窮”的老師不少,真正離職追尋更好的工資收入的老師,也不少!

年終盤點:教師抱怨工資低!網友:工資低就別幹啊!校長:好老師真走完了!

配圖

01

工資收入、社會地位,

成為教師出走的最大原因!

這些年在各級各類學校之中,都會出現這樣一個有趣的現象:

每年招老師,每年老師都不夠用!

教師年年招,教師年年不夠用,並不是因為學生人數增長,而是因為每年新進的老師遠沒有出走的老師多!

幾乎各個學段的學校,每年都會有一批經驗豐富、教學能力強的教師,為了更好的工資收入,離職選擇去私立學校,獲取更高的工資收入!

同樣,各級各類學校中,每年也都會有一批年輕教師,在工作一兩年之後,為了更好的職業認同,更高的社會地位,去考公務員!

優秀的中堅力量,為了工資收入出走!

當下的教學骨幹,為了社會地位出走!

網友們說的沒錯,真的有老師辭職不幹!

年終盤點:教師抱怨工資低!網友:工資低就別幹啊!校長:好老師真走完了!

年終盤點:教師抱怨工資低!網友:工資低就別幹啊!校長:好老師真走完了!

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年終盤點:教師抱怨工資低!網友:工資低就別幹啊!校長:好老師真走完了!

02

多些社會認同,多些工資收入,

才能留住優秀教師!

教師雖然在各種場合被賦予了極高的職業評價,但是,說到底教師也只是一份職業!

每一個人職業任務和職業追求,無外乎兩點,為了工資收入,為了職業認同!

而教師這份職業的現實處境,往往是兩者都不得!

的確,在官方、正式的場合,教師擁有著極高的社會認同!

但是,在私下、在民間、在社會輿論中,又有多少人認同老師呢?

“臭老九”的稱呼,時至今日仍有人拿它來形容教師這份職業!

追根溯源,社會的

不認同,工資收入微薄,才是眾多優秀教師出走的主因!

我們每一個人都有自己的家庭,每一個家庭都有自己的孩子,每一個孩子都需要接受教育,這就意味著我們每一個人都離不開教師這份職業!

我們希望自己的孩子成為優秀的人,那麼我們就需要社會中最優秀的人在教育我們的孩子!

可當我們自己都違心的奉承老師,私下貶低教師,嘲笑教師的工資收入,諷刺老師們為“臭老九”!

優秀的人還願意從事教育嗎?

優秀的人還願意去當老師嗎?

優秀的教師還願意為了微薄工資,堅守三尺講臺嗎?

嘲諷過後,教師出走,真正傷害最大的是誰?

是我們的孩子,是我們希望得到的教育,是我們大國的未來希望!

所以,對待教師這份職業,我們需要仰望,但是在仰望的同時,我們更需要去理性對待!

老師們也是人,他們也需要麵包,也需要你我由心而發的尊重!

留住優秀的人在教育,留住優秀的教師在三尺講臺,教育才有希望,祖國的未來才有希望!

老師

年底了

你有跳槽的想法嗎

留言飄過

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