大資料賦能教育領域,怎樣讓教育更智慧?

教育是社會進步發展的基礎,當下大資料技術正在讓教育領域發生顛覆性變革。不論是教育方式、教育理念,還是教育內容和教育成果的評估,都在因大資料應用而發生趨勢性變化。那麼大資料具體給教育帶來哪些改變呢?

大資料賦予教師教育潛能

傳統教育一直以來都是老師言傳身教為主,教師在教育過程和教育結果上起了決定性作用,但是教師本身的認知和能力侷限了受教育者的發展潛能開發,教育的質量很難得到保障。大資料技術在教育領域的應用將賦能教師新的教育潛能,教師藉助大資料技術手段能突破原有教育過程中教師本身認知和能力侷限,讓教師更有智慧地幫助學生成長。

大資料針對學生因材施教

大資料技術透過對大量的學生教育過程進行全面的資料獲取,可以在學生的不同個體特點、學習目標、學習模式等不同資訊與最終教學效果之間建立起聯絡,從而對學生特徵與學習結果的關係進行深度挖掘,實現對每個學生在學習過程中的問題進行有效識別與提前預測,依據每個學生特點制定出越來越適合其學習成長需求的學習方案和教育方式,進行真正科學有智慧的“因材施教”。

總體來看,大資料技術的教育領域應用,不僅可以讓教師更有智慧更有效地發揮其社會價值,而且可以幫助學生更有信心、更有動力地提高學習效率和挖掘成長潛能,讓教育過程更有智慧地進行,讓學生以更自由的方式成長。

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