相信很多媽媽都有這種感覺,孩子兩歲左右時會發生明顯的轉變,那個可愛的曾經對你傻笑的新生寶寶,
開始學會說“不要”和“不能”,脾氣很倔強
,
扔東西,扔玩具,
甚至
和你打架
……
你可能在想:孩子這是怎麼了?是的,這是一個許多母親害怕和無助的階段——可怕的兩歲!這是孩子人生中的第一個叛逆時期,
他們對父母的所有要求都說“不”
,
他們常常任性、哭鬧、難以管理。
那麼,孩子為什麼一到兩歲,就會變成這樣呢?
一、孩子“可怕的兩歲”到底是怎麼回事?
1、
語言能力的發展,主觀詞彙建立
兩歲是兒童語言發展的關鍵時期,經過0-1歲的言語準備階段,兒童聽力敏感性的提高、聲帶的快速發育和生活經驗的積累,
使他在2歲
時就有了豐富的語言表達內容。
雖然孩子們平時嘰嘰喳喳,總是說一系列聽不懂的話,
但細心的家長會發現,現階段的孩子已經學會了說“你”和“我”
,比如“我不想要你了,我很生氣”,並有了初步的語言意識。
2、
好奇心增強,探索的慾望更
重
兩歲左右的孩子大多能獨立行走,有獨立行動的能力,這就擴大了他們的活動範圍,使他們能夠探索更多的東西。
這種成就感進一步增強了他們的好奇心和不斷探索新事物的慾望
。因此,玩具經常被扔來扔去,很快就會對它們失去興趣。
3、
心理功能的發展,強烈的自我獨立感
皮亞傑提出,在知覺運動階段,兒童建立了客體的永久性。一般來說,它意味著兒童已經脫離了外部環境,具有潛在的主體和客體。
但此時的孩子表現出更多的“自我意識”,只關注自己的需要,而完全不去想別的地方
。因此,才會有直言不諱,不在乎別人的感受的情況。
美國兒科學會(AAP)的研究表明,兒童在2歲前並不獨立,他們習慣於聽父母的話,但在那之後,他們會逐漸釐清自己的存在。可以說,
兩歲是孩子身心發展的里程碑之一,也是他成為真正“小大人”的轉折點。
二、兩歲叛逆兒童的表現有哪些主要變化?
1、
像謎語一樣說“不”
兩歲孩子的世界沒有對錯之分,所有的話都分為“我說過”和“你說過”,但所有的東西都屬於“我”。這種“我”的主人翁意識會讓孩子非常堅強,不能被別人否定。
因此,他會以“不”來否定別人的話,拒絕一切危害他地位的行為。
2、
亂扔玩具和東西
這是孩子們探索事物的一種方式,雖然有助於鍛鍊自己的肌肉力量,
但每次看到“地上雞毛”躍起後,老母親的心態就會爆發
。尤其是在“你在前面打掃衛生,寶寶跟在身後亂搞”的死迴圈中,無數媽媽更是憤憤不平:你到底什麼時候才能長大?
3
、我行我素
,只考慮自己
這時,
寶寶的獨立意識很強,不僅在行動上,在思想上也很強
:我想做的事就一定要做。例如,孩子要吃零食,結果你不讓他們吃,他就會製造麻煩;孩子只吃零食不吃飯,你強迫他必須吃飯,他就會哭等等。不管怎樣,最終的結果就是不僅自己做不好,還到處亂搞。
三、面對2歲的“叛逆期”,家長該如何引導?
1
、
尊重孩子的思想,培養孩子的獨立性
既然孩子們想自己動手,為什麼家長非要阻止他們做呢?最好放開雙手,讓他大膽嘗試,
這樣既能滿足孩子們的想法,又能培養他們行動的獨立性
。讓孩子把自己的想法付諸實踐,積累生活經驗。
2、懂得轉換情緒,儘量避免不良情緒
就像彈簧一樣,你壓得越低,它反彈得就越高。父母面對孩子越多,他們就越牴觸。作為家長,
要懂得及時轉換情緒,避免負面情緒影響孩子
,這也有利於培養孩子的情緒自控能力,不至於隨意發脾氣。
3、培養語言表達能力
孩子的第一個叛逆期也是他發展成成人語言的關鍵時期。透過親子閱讀和語言遊戲,
可以豐富自己的語言環境,提高自己的文明語言和自我表達能力。
“可怕的兩歲”不僅是孩子成長的必要階段,也是孩子身心發展的關鍵時期。家長一定要抓住機遇,不要讓2歲的“叛逆期”充滿“智慧和勇氣”的火藥味,
耐心正確地引導,才能幫助孩子更快地度過這個階段!
你家1歲半到2歲的熊孩子是否一言不合就情緒失控,大哭大鬧
;是否稍不順心就會發脾氣,猛烈程度如暴風驟雨一般;“不”、“不要”、”不行!“時時掛在嘴邊;醒的時候一直在家裡東奔西走,什麼事都想要沾手;是否拒絕別人的幫助,凡事都要按自己的規矩來!
由於孩子自我意識的萌發,導致他們覺得自己是世界的主宰,當事物發展不順心,情緒就會爆發!父母應該從育兒季的第一季
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這一可能出現混亂的時期的秘密。
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