學霸在光榮榜上留言, 拿“段子”當座右銘, 比學習成績還“精彩”

學校的光榮榜,是學生們的“打卡聖地”,從小學到高中乃至於大學,哪怕能上一回光榮榜,也足夠讓自己和家長驕傲的了。

光榮榜的佈置,一般都是班級、姓名、榮譽,再加上一句經典的座右銘,用來激勵自己,啟發他人。

不過曾經為

學霸

們“定製”的光榮榜,如今卻讓一些家長有些看不懂了,比學習成績還要“精彩”。父母忍不住撓頭,

“確定這是學習的榜樣?”

學霸在光榮榜上的留言,拿“段子”當座右銘

我們小時候的座右銘絕大多數都是“名人名言”,大家耳熟能詳的那種,老師看了滿意,家長聽了欣喜,“看看我家孩子,出口成章!”

這種局面隨著新一代人的成長,已經被逐漸打破,這些學霸們在光榮榜上的留言,更像是“段子”,校長都忍不住豎起大拇指,

“你真是個人才!”

學霸在光榮榜上留言, 拿“段子”當座右銘, 比學習成績還“精彩”

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“重複”是一種實力

來自華師附中的這位余姓同學,連續四次登上了學校光榮榜,一直以“長風破浪會有時”作為自己座右銘的他,無奈之下

將這句話重複了四遍

,絕對是硬實力,不容小覷。

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★聽話的孩子考得好

這位考了600多分的陳同學,有千言萬語卻無法用語言描述,最終還是將榮譽分享給了自己的媽媽,表示

“還是聽媽媽的話吧”,

媽媽看完肯定很暖心。

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★學霸“凡爾賽”

這位眉清目秀的女同學,榮登光榮榜後卻露怯了,

表示“數學好難”

。數學這麼難還登上了大榜,是學霸中的“凡爾賽”嗎?

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★謙虛的典範

謙虛使人進步,這位男同學的座右銘就是

“兩邊的都比我強”,

很是自謙了。左邊的同學還直抒胸臆,表明

“支援金州勇士”

,家長看完也蒙圈,這是邊玩邊學?

★是個“狠人”

最後這位負手而立的同學,直接在光榮榜上寫著

“廣告位招租”

,連老師都佩服得五體投地,情商、財商、智商都很高,是個“狠人”。

為什麼學霸“另類”的座右銘,更受學生歡迎?

以往我們對學霸的印象,還停留在

“書呆子”的形象

,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。這其實是一種“刻板印象”。

所謂刻板印象,就是指人們對某事物形成一種概括固定的看法,重視共同特徵,忽視個體差異。

而學霸如今的留言,

更多的則是彰顯個性,更符合年輕人的“審美”和內心訴求

,而且更加接地氣,在年輕人當中廣受好評。

這種宣傳效果更為“熱辣”,要比一本正經地給學生講大道理要好得多

,能更加激發大家“上榜”的心願。新型光榮榜,你值得擁有!

學霸都有哪些共同點?你佔了幾樣?

非凡的專注力和自律力

松下幸之助曾說,登峰造極的成就源於自律。

學霸也離不開日復一日的刻苦和努力,他們通常都具備非凡的專注力和自律力,能夠持之以恆。對自己嚴格要求,屬於“不待揚鞭自奮蹄”的型別。

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時間管理大師

在資訊大爆炸的年代,各種資訊紛至沓來,各學科的學習也更加細化,如何能合理安排自己的時間,分清輕重緩急,有目標、懂規劃,是成為學霸的前提條件。

對新事物感興趣、有熱情

每當接觸到一個新鮮事物時,學霸的第一反應往往是接觸而非排斥,保持一顆好奇心和探索欲,無論是在眼下的學習還是將來的事業中,都會受益匪淺。

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超級學霸,天賦異稟

最後我們不得不承認一個現實,那些超級學霸們,比如每年各省市的文理科狀元,的確在某領域有著非同尋常的天賦,是常人可望不可即的。

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