中工漫評丨整治亂象,還學生一個舒適的線上“學習圈”

中工漫評丨整治亂象,還學生一個舒適的線上“學習圈”

繪畫/劉琪 文字/張葦檸

線上自習室資深使用者秦雅近日向《法治日報》記者吐槽:“自習室都變成啥樣了!有的像遊戲裝扮軟體,以賣面板謀利;有的像影片軟體,不時彈出不雅資訊;還有的像社交軟體,以交友吸引流量。”(據《法治日報》1月13日報道)

近年來,線上自習室受到學生們的追捧。雲同桌、直播間每日打卡等功能,透過虛擬方式還原了自習室的學習氛圍,也在一定程度上有助於提升學生們的學習效率。然而隨著線上自習室APP數量的激增,原本用於學習交流的社交功能,卻逐漸“變味”。色情資訊、網路詐騙等不良內容頻頻出現,極易給未成年人的成長帶來負面影響,也給犯罪分子帶來可乘之機。

面對此類亂象,必須要進一步強化監管。監管部門、開發者和運營者應該嚴格執行稽核制度,從功能開發到末端的使用者直播、資訊釋出,實行全流程監督,對違法資訊的釋出者要嚴肅懲處。作為使用者的學生,也要增強資訊保安意識和自我保護意識,對違法違規賬號和違規行為及時進行舉報。多方合力營造清朗的網路學習環境,才能讓線上自習室不背離初心,真正為學生們打造一個舒適的線上“學習圈”。

【來源:中工網】

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