作者 :儒風君|來源:儒風大家(ID:rufengdajia)
尊師重教是我國的優良傳統,教師是一個偉大又神聖的職業,在教師節來臨之際,向你身邊辛勞的老師,向給你幫助的老師們道一聲感謝!
1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
—— 李商隱 《無題》
儒風君說:
蠶絲吐盡,蠟燭成灰。
老師們嘔心瀝血,用盡一切心力來滋養學生。
教育工作,是偉大的奉獻,值得每一位學生銘記。
2
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
—— 龔自珍 《已亥雜詩》
儒風君說:
每一位老師都曾經是祖國的花瓣。
他們零落成泥,卻依然為了未來的花朵犧牲奉獻。
他們不求你回報什麼,也不去想得到什麼,只有一顆真心永在。
3
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
—— 白居易 《奉和令公綠野堂種花》
儒風君說:
對於一個老師來說,他們最開心最欣慰的,就是聽到孩子成才的訊息。
桃李滿天下,大概是對每一個老師最大的肯定,最好的獎賞。
4
隨風潛入夜,潤物細無聲。
—— 杜甫 《春夜喜雨》
儒風君說:
“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。
桃李不言,下自成蹊。
真正的教育就是樹立榜樣,而不是一味說教。
優秀的老師總是春風化雨,在不知不覺中,讓孩子變得更加優秀。
5
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
—— 鄭燮 《新竹》
儒風君說:
沒有老師的付出,就沒有孩子的未來。
正是因為老師的付出,孩子才能長成蒼天大樹。
人要懂得感恩,不能因為自己成長了,就不尊重曾經為自己嘔心瀝血的師長。
6
偶應非熊兆,尊為帝者師。
—— 劉基 《題太公釣渭圖》
儒風君說:
文王遇到姜太公,從而成就一番功業。
遇到一個好老師,是一個孩子一輩子的福氣。
7
自聞穎師彈,起坐在一旁。
——韓愈 《聽穎師彈琴》
儒風君說:
用心去教,孩子自然可以感動。
沒有壞孩子、笨孩子,只要找對方法,每一個孩子都能成為棟樑。
8
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。
—— 杜甫 《詠懷古蹟五首·其二》
儒風君說:
能者為師。
一個人對另一個人的才學仰慕,自然可以拜為老師。
所以老師必須努力學習,教學相長,才能始終保持在前列。
9
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?
——羅隱 《蜂》
儒風君說:
站在講臺上靠的是一份責任與使命,身為一名教師要時刻把責任與愛記在心上。
10
聞道溪陰山水好,師行一一遍經過。
——張籍 《送僧往金州》
儒風君說:
《論語》中講:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。
一個人想要為師,必然要樹起老師的榜樣。
要求學生多讀書,自己必然先要多讀書。
想要教育孩子,就必須以身作則,而不是一味說教。
既為人師,就要端正態度,以自身良好的品行薰陶感染孩子。
11
痛心曾受業,追服恨無親。
—— 於鵠 《哭劉夫子》
儒風君說:
每一位老師都希望自己的學生能夠成才,師恩難忘,在教師節對老師說一句感謝。
12
萬樹秋風老,先生道自尊。
—— 林天瑞 《謁朱夫子祠》
儒風君說:
天地親君師。
在古代,老師的地位是不可撼動的。
一個人若是品德優秀,教化萬民,可以當萬世的師表。
孔夫子就是最好的例子。
13
秉直疾邪佞,是非無所私。
—— 趙必蒸 《憶業師劉夫子》
儒風君說:
教師不僅要教孩子知識,還要教孩子做人的道理。
人品永遠大於能力。
人品可以彌補能力上的不足,能力卻永遠彌補不了人品上的缺陷。
人品是一個人立身的根基,是一個人最硬的底牌。
14
杯酒偶逢兼喜戚,父風真認豈鬚眉。
—— 莊昶 《送俞潤夫子錫》
儒風君說:
在學校的時候總是調皮搗蛋,害怕被老師批評教育。
等到長大了,再回首,卻是萬分懷念與感激。
15
紅綾敢望明年餅,黃絹深慚此日書。
—— 唐寅 《詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》
儒風君說:
對老師最大的回報,就是好好學習。給老師最大的禮物,就是懂得感激。
16
而今宛爾音容在,猶是當年問字時。
—— 劉廷珊 《展拜恩師遺像敬題》
儒風君說:
老師是人類靈魂的工程師。
老師給孩子的影響有時候比家長還大。
像一根蠟燭,也像一場春雨,看起來微不足道,卻在每個人的生命中留下深深的痕跡。
17
訓詞方懼微言絕,遺集誰編舊澤存。
—— 劉天誼 《哭戈南村夫子》
儒風君說:
厚厚的試卷,密密麻麻的批改字跡,都是你的心血。
老師!辛苦了!
18
金科玉律真師範,化雨春風入我廬。
—— 呂汝玉 《和心泉上芸閣夫子原韻》
儒風君說:
好的老師不是疾言厲色,好的教育不是死記硬背。
就像春風化雨,在無聲無息中影響我們的言行舉止。
讓我們不知不覺中成為更好的自己。
19
她的態度,嚴肅而又和藹,講述時簡單又清晰。她善用譬喻,我們每每因著譬喻的有趣,而連帶的牢記了原理。
—— 冰心 《我的老師》
儒風君說:
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
興趣永遠是最好的老師,只有在學習中收穫快樂,才能讓孩子不再把學習當成一種負擔。
好的老師都懂得調動學生的興趣,讓孩子愛上學習。
20
我的心是曠野的鳥
在你的眼睛裡找到了天空
—— 泰戈爾 《園丁集》
儒風君說:
老師是孩子認識世界的第一扇窗戶。
孩子透過老師正式開始認識這個世界。
是稚嫩的觸覺,是智慧的鑰匙,是最初的感動。
感謝您,老師!