“弟子規”活動感悟|傅王玥:踐行《弟子規》 學做儒雅人

“弟子規”活動感悟|傅王玥:踐行《弟子規》 學做儒雅人

踐行《弟子規》 學做儒雅人

初一1班(初2021級)傅王玥

學習完《弟子規》,我的認識提高許多。每天應該做哪些事,不應該做哪些事,什麼時候應該做哪些事,不應該做哪些事,怎麼做好,透過學習《弟子規》,我慢慢清楚地瞭解到,並且開始按照上面說的那樣去做。

也許有人認為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的,和成年人沒有多大關係,其實作為中華民族的優秀傳統文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學博大精深,雖然歷時久遠,可仍具有極強的閱讀價值和教育意義。我們透過對古典文化的薰陶,對於我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,以增強自己的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。透過此次學習,我感到對自己是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求我們做到的,必須自己身體力行。學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產生有益的影響,那就需要時間了。一學期的天天誦讀、系列的《弟子規》主題班會,把聖人教誨貫徹到生活中,落實到我們的一言一行中。

學習《弟子規》,我想不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想昇華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,尊重周圍的人;愛這個世界,尊重這個世界。只有這樣,這個社會才變成一個和諧的社會,這個世界才變成一個和諧的世界。

《弟子規》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。透過對《弟子規》的學習我深深懂得:做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到,以前和自己的父母總是愛鬧彆扭,惹他們生氣。透過這次學習,希望自己在今後的學習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。

待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損 謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落後”,雖然從小就唸過許多這樣的名言警句,但時時卻忘了本。透過學習《弟子規》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,謙虛謙和是做好一件事的重要條件之一 。

《弟子規》的比賽雖然結束了,但對它的學習我會一直持續下去,時刻以《弟子規》的要求規範自己,成為更好的遠二學生。

“弟子規”活動感悟|傅王玥:踐行《弟子規》 學做儒雅人

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