主動學習如何練成

隨著社會焦慮感的日益攀升,父母是越來越重視孩子的學習,甚至投入大量的時間、精力來陪著孩子學,但這很可能只陪出來一個毫無學習主動性,毫無獨立思考能力,毫無自我約束能力,完全不為自己負責任的孩子。那如何才能讓孩子有主動學習的習慣呢?10月10日,陳佳鍾老師在家庭教育線下課程中,為們帶來了《主動學習如何練成》主題課程,透過讓孩子養成主動學習的習慣,真正從孩子的角度出發,幫他創造主動學習的有利環境。

陳佳鍾老師從主動學習、冰山理論、五維學習、團體訓練四個部分展開論述。首先是主動學習,陳老師透過對當今社會的現象、政策的分析,如應試教育與素質教育,教育的“雙減”政策等等,引發大家對於主動學習的思考,從而匯入課程主題《主動學習如何練成》。其次是冰山理論,這一部分主要講的是學習四維影象,從學習源動力入手,透過學習品質及學習能力的提升,以達到提升學習行為的目的。接著是五維學習動力,主要講述瞭如何從學習體驗、學習信心、學習動機、成就動機、愛的學習這五個維度著手,全面激發孩子的學習源動力。

主動學習如何練成

● ●●  體驗展示

最後團體訓練環節,陳老師透過現場的互動,用實際體驗的方式,生動形象地為大家所提出的困擾答疑解惑,並利用現場演示的方式,教會大家一些比較簡單的操作方法,做到理論與實踐更好地結合。

主動學習如何練成

透過課程的學習我們發現,學習其實並不是一朝一夕的事情,而是一輩子的事,現在以犧牲孩子學習興趣、學習主動性為代價而換來的成績,總有一天是會“連本帶利”還回去的。主動學習的意義之一在於你要學,而不是要你學,是自我開始探索知識世界的樂趣所在,這種學習的樂趣不應該被今天的卷面上的成績所取代。“聰明的”家長從不急功近利,從一開始就逼迫孩子學知識,使其對學習產生不好的印象。可以先從小的方面開始,讓孩子明確自己才是學習的主人,培養孩子學習的興趣及主動性。知識是寶貴的財富,但精神的富足是要靠自己去爭取的,而不是他人能夠輕易給予的。

頂部