炙熱的青春——致敬“引路人”

炙熱的青春——致敬“引路人”

老師~多麼榮光的一個稱呼,曾經我也擁有,那是我今生最美的青春回憶……

大學畢業後,我沒有和其他同學一樣,成為檢察官,法官,律師……而是沿著父親的路,走上了教師的崗位。

再次進入大學,和很多我的同齡人一起,他們是學生,我是老師,一名法律專業的老師!

我愛我的職業,我把自己所有的青春熱情投入到了工作中,吃在學校,住在宿舍,和學生交心,和學生一起成長……那時的我23歲,帶的第一屆學生中,有年紀比我大的,在生活中,我是他們的好友,在學術上我是他們的引路人,校園的每一個角落,記錄著我們肆意飛揚的青春。

父親說,教學先教人!而法律行業對我們而言,又有著滿滿的責任。當年的我也是剛走入社會,自己都還是個心性未定的大孩子,卻要承擔去影響另一群孩子的人生重任,我怕做不好……

父親說,不要怕!成長是個過程,很漫長,但是隻要堅定有正確的三觀,深愛祖國,深愛我們的黨,深愛我們的文明,就能發現自己可以教給別人很多東西。

一夕之間,我彷彿明白了,老師這兩個字的含義,教書育人,專業水平是磨鍊和總結出來的,硬功夫,而更多的,是要讓孩子們明白,生而為人,何為可為,何為不可為,何為為中華崛起而讀書,何為為改變命運而學習。

“師者,傳道受業解惑也”!傳道是師者的靈魂,道為道理,真理,人之道。對於傳道者來說,言傳身教,知行合一,因材施教是最基本的要求,行之所致,道法自然,在此基礎之上,傳授以學,才能解開困頓,迷惑,這才是為師之道!

今天是第三十七個教師節,祝願所有師者,節日快樂!感恩,致敬所有的“引路人”。

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