“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

我國是一個正在飛速發展中的國家,人民的生活水平也有了非常顯著的提高,同時,人們對於教育和文化的重視程度也越來越高了。

國家發展離不開教育,教育事業是發展的基石

一個國家的想要長遠發展,就必須要重視教育的重要性,而我國近年來也一直在大力發展教育事業,扶持教育事業的進步。

學生們就是未來的國之棟樑,

國家的發展還需要靠這些祖國的“花朵”

,因此教育的重要性就可見一斑了。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

其實不止是家長們一直在關注著教育的問題,國家也是一直十分重視的,我國自建國開始就一直在教育這條道路上摸索著前進。

也一直沒有忘記教育變革和創新,借鑑前人經驗,將教育制度變得更加完善和合理,也讓更多的學生有了受教育的機會。

而要說起近一段時間內最大的教育變革動作就非“雙減政策”莫屬了。

“雙減政策”落地後,學生們的壓力大大減輕,家長們的壓力卻來了

隨著“雙減政策”的突然來臨,許多家長都是非常措手不及的,而大部分的學生們對此卻十分開心。

近年來社會的飛速發展也勢必帶來了更大的人競爭壓力,不只是成年人,學生們的學習壓力也是非常大的。

學生們的放學時間和週末時間都被無數的培訓班和興趣班佔滿了,他們不再有時間能夠去放鬆,去享受童年。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

取而代之的是做不完的作業和越來越大的壓力,家長們為了學生“不輸在起跑線”上就只能將學生送入一個又一個補習班,試圖將自己的孩子和其他的學生拉開差距。

許多家長將補習班奉為“金科聖律”,讓學生們拿出大部分的課後時間甚至是休息時間去補習,久而久之,家長們之間的競爭拉大,最後全部施加到了學生身上。

這種壓力和競爭其實是不應該出現在學生身上的,因此為了減輕學生們的壓力,雙減政策應運而生。

雙減政策釋出後,學生們終於沒有了做不完的家庭作業,學校也配合著政策減少了課後作業和學校的學習內容,學生們也有時間去看看外面的世界。

他們不需要再為了期末考試而擔心憂慮,也不需要穿梭在一個又一個的課外培訓班和興趣班之中。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

家長們卻開始憂慮起了學生的未來,中考提前分流意味著將有一半的學生無法進入普通高中,也意味著將要進入藍領行業。

我國的家長們又普遍不認可藍領行業的發展

,因此家長們便陷入了減壓和分流的雙重憂慮之中。

雙減政策後的第一個學期,公立院校和私立院校的狀況如何?

隨著2022年的到來,學生們也結束了雙減政策推行後的第一個學期的學習任務,不少地區的小學都採取了趣味考試這樣的方式來驗收學生們的學習成果。

公立院校是由國家建立的,自然一切都會按照國家的政策來進行調整和改變,因此不少公立院校的學生本學期都享受到了前所未有的輕鬆。

老師不再留書面家庭作業了,

校外的培訓機構也大部分關門停業了

,學生們的時間也都歸還給了他們自己。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

而私立院校基本上都是民辦院校,部分學校對於相關的教育改革還是採取“

陽奉陰違

”的方式。

一些私立院校的教學方式和雙減政策落地之前沒有太大變化,還在繼續開展學習和興趣班。

這使得一些家長感到不安,畢竟公立院校的學生們已經減負了,而私立院校的學生卻還是維持現狀,這樣對於

公立院校的學生們來說無疑是不公平的

其實在筆者看來,公立院校和私立院校其實是代表著兩種不同的教育思想的,公立院校的教學內容和方式是適合大部分家庭和學生的,也給了家庭經濟條件相對一般的學生去追求教育的機會。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

而私立院校的學費和開銷相對是大一些的,同時私立院校為了吸引家長報名,往往會重視學生的學習成績和興趣培養,這樣會有更多的家長信任私立院校從而報名。

這兩種學校到底哪個好是沒有固定答案的,家長們還是要根據自身的經濟條件和學生的性格,學習能力去選擇哪種院校更適合。

學生們學習是為了國家的發展和自己的未來,而不是為了家長的面子和家長的喜好,因此家長們在為學生做選擇時也應該充分考慮學生們的意見,多方面因素結合下來,綜合判斷,最後選擇出最優方案。

“雙減”落地後,公立院校和私立院校差距拉開,家長開始焦慮了

也不必為了中考分流而焦慮,畢竟優秀的學生是不會受此影響的。

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