孩子對你的話左耳進右耳出,真不是故意的!背後的原因,家長你知道嗎

相信很多家長都遇到過這樣的情況:

你和孩子說話,孩子把你的話當成耳邊風,一句話要重複說很多次;

孩子嘴巴上答應了你,但左耳進右耳出,最後並沒有按照你的意思做……

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這個時候,舉幾個常見的例子:

家長往往認為孩子是故意不聽自己的話。實際上,您冤枉孩子了!背後的真實原因可能是孩子的聽覺廣度不足!

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什麼是聽覺廣度?

聽覺廣度,是指在一定時間內獲取的聽覺資訊的長度。通俗點來說,也就是聽了多少進去。

聽覺廣度,是聽覺注意力的基礎。

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聽覺廣度不足的影響

聽覺廣度不足,會造成聽不清、聽不全、容易聽錯,與孩子的學習和生活息息相關。

老師說了一句話,聽覺廣度好的孩子聽到的資訊就會比較完整,能夠聽清楚、聽明白;而聽覺廣度不好的孩子,就只能記住其中的部分資訊,老師講述的知識點稍微長一些或是語速一加快,孩子就記不住也弄不明白老師說的內容了。

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因此,,面對老師的提問,孩子常常老師口頭佈置的作業,孩子也總是會

記筆記的時候,孩子可能不知道要記些什麼

答非所問、問花答瓜,

記漏、記錯。

家長覺得孩子把自己的話當耳邊風,左耳進、右耳出,也是典型的聽覺廣度不足的表現。

因為聽不全別人說的話,聽覺廣度不足的孩子這裡介紹幾個有趣的小遊戲,家長可以每天和孩子一起玩。

在與人的交流中也會受到影響。

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如何提升聽覺廣度?

聽覺廣度是可以透過訓練來得到提升的,

1、順數文

這個遊戲也叫做復讀機,家長給孩子念一串隨機組合的數字和文字,讀完之後,讓孩子完整地重複出來。比如家長念“164天3”,孩子就重複念“164天3”,家長在讀的時候要注意一秒讀一個數(字)。

怎麼設定數文的長度?可以根據孩子的年齡,比如4歲的孩子,一次就唸4位數(字),大年齡段的孩子,可以從6位數(字)開始練習。

每天做20道題,分2組做,一組10道題。

2、複述類

大腦中聽和說的通路是“鄰居”,大聲說話可以刺激孩子的聽覺通路。

家長可以給孩子念故事,要求孩子聽完故事後將聽到的故事複述出來,儘可能越完整越好。每句話念的長度可以是孩子的年齡*2,比如,對於5歲的孩子,每句長度就控制在10個字左右。

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2年級以上的孩子,家長就可以根據故事內容向孩子提3個問題,讓孩子問答。

除了故事之外,還可以拿出孩子的考卷或書本,讓孩子複述數學題型或者數學公式。比如:“36+7-12等於多少呢?”

每天做10道題,分2組做,一組5道題。

3、數聲音

保持安靜,讓孩子閉上眼睛,仔細傾聽周圍出現的所有聲音。根據孩子年齡,可以這麼區分難度:

4-5歲:5種;

6-8歲:8種,

9-12歲:10種以上。

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提升聽覺廣度的家庭建議

除了一些小遊戲,還有幾個家庭小建議,家長可以在生活中運用。

1、啟發式提問

在和孩子的日常交流中,多問孩子想做什麼、打算怎麼做,並且孩子回答問題時,同時,生活中,家長要

多采取啟發式提問,

引導孩子儘可能完整地回答問題。

學會傾聽孩子。

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2、睡前共讀繪本

家長可以多在睡前跟孩子共讀繪本,不是隻有小年齡的孩子可以讀,大年齡的孩子也有相應的繪本,或者選擇孩子感興趣的書也可以,家長讀一段,孩子讀一段。

除了能夠提升孩子的聽覺廣度,還能增進親子關係。

3、晨讀

研究證明,大聲朗讀可以刺激孩子的聽覺。

讓孩子每天早晨大聲朗讀課文,可以選擇一些經典的課外讀物,比如《國學》、《弟子規》、《千字文》等,或是要背誦的課文或是當天要學的課文,加深印象,一舉兩得。

如果孩子年齡小,還不會認字,家長可以錄音放給孩子聽,讓孩子聽了跟著讀。

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