爆竹聲中再回首——71週年,河北農大城建院深情的凝望

爆竹聲中再回首——71週年,河北農大城建院深情的凝望

▲水樓,這是我們城建人的圖騰,心中永遠的明燈。

城建院,城鄉建設學院的簡稱,這是最朗朗上口的叫法,是我內心的稱呼。太行人家,作為農大城建院學子建立的挖掘地域文化的公益平臺,建立一年來,平臺閱讀量已經達到了一百萬。在沉沉憶,深深情,不忘初心回報太行的理想下前行,有人問你從哪裡來,是哪個地方給了你回報太行的情懷。思來想去,是大山,是自己的教育經歷。

離開校門十幾年來,農大崇德、務實的校風一直影響著自己,那麼作為母校的學院,到底是什麼樣的,她如何穿透歷史的迷霧踏步向前,如何歷經苦難千錘百煉,形成城建院特有的魂,這個印記又深深的鐫刻在每個城建人的身上和心裡,無論您身處何地何方,城鄉建設學院讓我們彼此相連,相伴永遠。讓我們在春節家庭團圓的親情中,去感受農大城建院厚重的歷史底蘊,希望城建院越辦越好。

一、

城建學院——夢開始的地方,學子必須瞭解的歷史

河北農大源於1902年的直隸農務學堂,建校初期並沒有城建專業,直到1946年,在學校停止辦學八年後,在原省立農學院院長薛培元的倡導下,學校及時組建了籌備處,學院於1946年7月覆校,改設農藝學、森林學、農業土木工程三個系。這可以算農大城建院的開端,但這過程一波三折,讓我們一起了解一下我們院的歷史。

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▲左圖是河北省立農學院院門(1931年至1949年),右圖為五十年代河北農大的東校門,一進東門,是長長的林蔭道。

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▲八十年代農大的老校門,城建院的學生多少次在這裡進進出出。

該系1946年,在北京、天津、保定三地招生,1948年隨同河北農學院遷至北平,1949年師生返回保定,針對建設急需,農業土木工程系更名為農田水利工程系,1946年至1955年,農田水利工程專業已經基本形成配套的師資和教學體系。1955年第二次院系調整,將農田水利工程系合併到武漢水利學院,1958年再度恢復農田水利工程系,招收五年制學生56名。同時城建人伴隨著母校的力量不斷成長,堅持教學、科研、生產三結合,堅持走科技扶農,科技興冀的太行山道路,將科技的火種撒向太行山區。

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▲六十年代,走進河北農大的東校門,長長的林蔭道等待著我們,這是一道美麗的風景。

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▲ 水利樓,城建院學子心中的地標,這張圖是六十年代水利樓前及從水利樓上東側平臺鳥瞰校園,遠處看到的坡屋頂是園藝樓,上學的時候上過水樓平臺的舉起手,但六十年代的水樓的風景,大部分沒看到過,感謝這麼好的留影,美美美。

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▲ 年輕的城建學子不曾見過的跨越府河的農大北門,歲月痕跡,一橋兩岸,連線永恆。

黃碧臣老師回憶1950年的校園印象:校園不小,房屋簡陋,滿園展綠,長長的林蔭道兩邊排著參天的白楊樹,清清的府河水輕拂著河岸上的絲絲垂柳。1955年整個校園沒有一幢樓房,從西到東一公里的距離間散落著一處處平房,沒有樓房,也沒有自來水、暖氣,各處都有一臺手壓式水井以供取水。冬天每屋一個小煤爐取暖。

1956年全校只有兩名勤雜工,1名打鐘的師傅,但各個實驗室配備工人卻齊全。那時生活都很艱苦,學生伙食基本是一週改善一次生活時才能吃上饅頭,其餘全是粗糧,1951年黃老師和同學們美美的一連吃了幾天魚,工人師傅在府河設閘撈魚,男同學也下河幫忙,收穫不小,學生們大飽口福。每當杏花村杏樹上的杏兒成熟後,每個學生宿舍能分上一臉盆黃黃的杏兒,學生們會邊搶邊鬧得分享這大家庭中收穫的幸福,那是有福共享的日子,苦的生活卻很甜,窮的日子卻長志,煤球爐不如暖氣,卻讓人倍感溫暖,這是難忘的舊事,幸福的回憶。

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▲ 清清的府河水,是不是老校歌裡的歌詞,原來府河是道校園的風景,在河邊留影,今天它渾濁不堪,但會等到它變清的那一天。

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▲ 多才多藝的鞏富老師,目前城建院的活化石,鼻祖,呵呵,農大水利樓的設計者,水利樓1962年建成,鞏老師1949年從北京考入的河北農大學生,鞏老師特傳奇,考進過燕京大學、北師大,歷史的巧合,又進了農大的門,畢業留校任教。1958年去了武漢水利任教,和身旁的駱老師是武漢水電的師生,沒想到師生又同在農大水利系任教,感謝兩位老先生的出鏡,和老先生在一起,如沐春風。

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▲六號樓,九十年代,城建院男同學的家園,住了四年,上下的床鋪,成了內心的家。這老樓,住著舒服,冬暖夏涼,轟然倒下,無處憑弔的青春。

二、

城建學子青春印象——美的綻放

母校育人之道,自有其特色,學校歷來遵循理論聯絡實際、學校聯絡社會的教育原則,不是把學生封閉在象牙塔裡死讀書,而是循序漸進的引導學生從學習科學知識、學會用科學知識,再逐步培養鍛鍊解決實際問題的能力。

母校育人十分重視課外活動對學生成長的影響。校內即有各種球隊,舞蹈隊,合唱團等活躍在週末,每到新年,各種活動把全校師生融為一體,同學們把青年宮和每個教室都裝扮的喜氣洋洋,唱歌的、跳舞的、說相聲的、猜謎的、講笑話、打靶的、釣魚的,師生同樂,通宵達旦。正是學校有效的引導學生開展有益的課外活動,不僅是歌聲、舞曲聲、球場的助威聲使整個校園充滿了青春活力,透過這些活動潛移默化的淨化了學生的心靈,陶冶了情操。

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▲六十年代,58級水利系學生足球場前的青春活力,珍貴的鏡頭。

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▲點球,門將必撲出來的信心,比智比勇。

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▲體育運動,籃球也是城建的強項,這個我們有傳統,58級水利的同學是農大校隊的主力。

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▲1966年,農大烈火長征隊,我們徒步去延安,一路走來一路唱。

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▲1962年農大樂隊,我們城建都是主力,自豪。水58班賈有源小提琴、李毓清黑管、邢萬達黑管、於煥增大提琴,

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▲58水班,音樂節奏,心靈的享受,結合大地舞曲成就了華麗的篇章。

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▲1962年水58班畢業生賈有源老師,音樂是賈老師一生的愛好,賈老師各種樂器精通,樂隊指揮是一把好手,多才多藝。

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▲當年的學校跳遠冠軍於煥增,是我們水利的,騰空一躍,矯健的身姿,爆發青春的力量。

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▲1999年入學的我們在本部老球場,心中的阿森納。大中午12點開踢,熱情高漲,年輕是一團火,滾到哪裡,哪裡燃燒。

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▲這一年,拆遷忙,運動場上起高樓。

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▲當年院裡文藝活動有賈老師的身影,當初的李文慶老師還是學生的模樣,一襲風衣很帥氣,李老師歌聲悠揚。

三、

非實習不能得真諦,非實驗不能探精微——實踐是城建的法寶

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▲水58級從嶽城水庫實習歸來,大卡車上,同學們坐在行李捲上,今天都是美好的記憶。在野外,同學們用當時最先進的儀器描繪大地,這是城建學子的標準照。

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▲炎熱的夏日,草帽帶頭上,水壺斜跨肩上,我們在野外用腳步來測量,用心在學習。

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▲我們站在水利設施前,立體的全班照,可能模糊了我們面容,但是千姿百態的剪影成了最美的一道風景。

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▲推土機上有我們搖動的紅旗,水利設施上有我們的全班福。

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▲58級水利的八姐妹,是校園裡靚麗的風景。

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▲白洋淀裡實習忙,欲與秸稈試比高。

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▲規劃的課堂直接搬到了農家的小院,當年做一個村莊的規劃,帶著學生在村裡住五六天,這是一種精神,當年賈有源老師獲得的建設部十佳,編撰的村鎮規劃是那個時代的經典。八十年代賈老師從水利專業改為村鎮規劃,為農大村鎮規劃的發展奠定了基礎,先生說最初城建的師資是天大,武漢水利,農大三個學校的師資力量。當初做村鎮規劃帶著學生住在村裡好多天,專注認真。先生培養了很多的高徒,開闢了農大培訓全國村鎮規劃的先河。

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▲在農家院裡,這種吃飯的方法,接地氣,只有走到群眾中去,才能發現深層次的問題,解決起來我們才有辦法。

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▲王文元老師帶著學生種的節水試驗田,收穫的季節,比對試驗田的產量,師生親自上陣,親吻土地的感情,對土地的凝望,這是我們的法寶。

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▲帶著學生深入田間地頭,進行節水實驗,時代進步了,經濟富裕了,缺少了當年的那股精氣神。

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▲駱老師帶著學生在一線,實踐當中出真知。

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▲論文答辯,要求是非常嚴格的,嚴師出高徒。

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▲曾憲思老師,當年原國家土地局的學術權威,農大土地管理是當年河北省的頭把交椅,哪裡有河北師大的份,今天土地專業已經遠離城建,祝願發展的更好。

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▲當年國家土地局的局長和曾老師在一起,城建院的學生去部裡上班的年輕人很多,這也是城建的驕傲。

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▲學生是老師的財富,上有理論,下有實踐,城建師生個個是能手。

中國自古是農業大國,農業的根基滋養了五年前文明的延綿不斷,從來沒有哪個年代,天下興亡,匹夫有責的書生意氣與田間地頭、春華秋實的耕作農業真正結合起來,正是如此,坐落在華北平原大地的農業大學,開啟了百年征程。1917年,當郝元溥校長鄭重寫下“農業教育非實習不能得真諦,非實驗不能探精微,實習實驗二者不可偏廢”的箴言時,這一注重理論教學與實驗、實習相結合,科學研究與生產實踐相結合的樸實學風,便在百年的風雨當中,積澱傳承下來。

四、

城建畢業的學子每個都是傳奇——一個都不能少

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▲城建水利58級,五年制,一個都不少,畢業的時候63年,保定那場大雨趕上了。

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▲我們的大師兄大師姐們,背景的水利樓是我們城建的大本營,當年的學生今天已經七十多歲了,每張放大圖片裡都有當初青春而朝氣的面龐,照片裡的老師大多已經遠去,但是城建的傳承會到永遠。

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▲1959——1954應屆畢業生全體團員留影。

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▲水利系五十八班全體團員留影。

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▲城建水利八零零三班。

老同學,你還記得嗎?大屋頂下憶國事,桃花園裡把心談,青年宮內豪情壯,標本園內勤耕田。我的老同桌,你還沒忘記吧,棉花地裡處飛蝗,皇陵宮外育青山,八百師生下農村,畢業設計在水利第一線。日思夜想,魂系夢牽,拉起手,漫步在昔日的小道,追尋過去的時間。你的滄桑歲月,我們永遠懷念。

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▲土木系八二級

記不清曾經睡過的堅硬草墊子或是一日三餐的近70%的粗糧,天天忙於教室、圖書館搶座位、下午課後到沒有草坪的黃土球場伴著飛揚的塵土踢球,亦或是到鄰近的水泥場地打排球的日子。在度過充實而單調的時光之餘,偶爾也會在聽到女排獲得世界冠軍後,連夜激情的點燃草蓆並和同學一道載歌載舞、遊行慶祝於校園的每一個角落,這是水利專業優秀畢業生黃明設計師的回憶。

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▲土規89級。

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▲應該是土規專業。

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▲九一屆建專全體畢業生。

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▲土木工程系九二屆。

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▲城建九三屆。

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▲土規9301。

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▲村鎮建設九三屆。

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▲城建九四屆。

你是一片肥沃的沃土,你是一片寧靜的天空,你是一條涓涓細流,你是培養人才的搖籃,你是科學研究的殿堂,你牽動了多少人的一往情深,你點亮了多少人的希望之燈,你讓多少個夢想成真。

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▲土規九五屆。

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▲房地產九六屆。

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▲城建專科九六。

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▲城建九七屆。

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▲房地產九七屆。

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▲左圖曾任河北省委副書記、省政協主席的趙金鐸,1965年畢業於城建水利系水利工程專業。右圖現任黑龍江組織部部長的楊汭,畢業於水利系。下圖的鞏富老師應該是二位領導的老師,鞏老桃李滿天下,無論身處何地,身處何方,城建是我們堅實的後盾。

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辦學特色,一所大學不可能在所有方面、每件事都做的非常完美,因為沒有足夠的資源,所以關鍵要突出本校特色和優勢。國外一流大學的經驗證明,正是某些方面的特色和優勢,打造了他們的品牌和實力,成就了卓越,擴大了知名度,城建院能有立足之地,也在於它的特色。

五、

城建學院的四個專業——我們的驕傲

1993年1月,農業土木工程系經報省政府批准改建為城鄉建設學院,現在回頭看,當年起的學院的名稱特別有前瞻性,城鄉統籌一起考慮。

城鄉建設學院是河北農業大學的第一個二級學院,

院長由常務副校長兼任,副院長為正處級,下設土木工程系、水利工程系、土地管理系,規格為副處級。1999年增設建築學專業。

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▲建築系的教師和研究生。

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▲賈有源老師作為規劃專業開拓者,當初獲得過建設部十佳科技人員的獎勵,這是城建人的驕傲。

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▲王文元老師直到現在還是河北各地的土地和水利專案聘請的專家,這是一種精神。

一般以為太行山道路是農學園藝的事,其實經過我這幾天的走訪,發現了老城建的魂也是重要的貢獻和推動力,從理論到實踐再到理論,六十年代,國家那麼窮,水利系的學生到處去參觀水利設施,教師參與節水灌溉,給山區缺水地區找水打井,農大的老師實踐都有一把刷子,又植根太行,崇德務實。王文元老師是五八級水利復招後的第一屆學生。

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▲八十高齡,曾憲思老師的思維都站在學科的前沿,一直在研究課題,出版了《城市土地立體空間評估方法研究》專著,課題還獲了獎,這是一種城建精神。

農大城建院的曾憲思老師,土地規劃專業的開創者,五幾年畢業於華南理工,來農大任教,幾十年的教育心得就是做專業之間的交叉,學校發展要有憂患意識和超前意識,老先生八十高齡依舊在研究城市土地的立體空間,值得尊重,當年國土部許多的專案都是農大土規在做,國土部的許多領導都把曾老師當成座上賓,不進則退。

曾老對農村規劃有很深的認知,脫離了交叉學科的支撐,農村規劃無意義,因為經濟,農業,土地,建築是一個整體。就如同對農大的希望一樣,農大龍頭是農科,脫離了城建和機電,就像鳥兒沒有翅膀一樣,飛不起來。

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▲曾老師出版的書,以及課題獲的獎勵,八十高齡,這是城建精神。

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▲中央電視臺四次報道的太行找水專家——邊慶年老師。

城建太行找水專家邊慶年老師,數十年來,邊老師走遍了太行山脈的溝溝坎坎,新聞聯播報道過,他憑著獨到的勘測技術,定井1000對眼,被山區群眾稱為找水教授,是太行的神眼,並且為百姓免費找井。和邊老師聊地質水文,聊風水,其實風水就可以成為建築地質環境評價,地形,地質,水文,風向,陽光,哪一個元素都是人立於大地的生存條件,邊老師退休十年依舊在耕耘貢獻,現在又為中醫藥的發展在貢獻力量。

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▲老書記李守巖書記,老水利畢業生,管理水平也是一種生產力。

農大城建,我的母校,當初建設部北方培訓中心在城建,一專多能,走到社會辦教育,因為你培養的人才最終要走向社會,老書記的一席話讓我心裡真敞亮。

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▲建設部北方培訓基地在城建院,建專學生的培養計劃,就和這個基地密不可分,擴充套件了城建人在全國的影響力。

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▲曾經為城建的發展做出貢獻的先生們。

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▲曾經為城建的發展做出貢獻的先生們,每一位都是名聲響亮。

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▲曾經為城建的發展做出貢獻的先生們,有我們的老院長和現任院長。

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▲最溫暖的時刻,城建人,再回到水利樓平臺看世界,來到大屋頂下訴衷情。

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▲博瑞誠方投資控股集團,從城建院走出的學子建立的企業,城建精神的繼承和傳播者。

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▲我希望城建師姐建立的企業越辦越好,有城建人的支援,希望發展成國內頂尖級的企業,希望明天會更好。

作為從城建院走出的學子,希望母校越辦越好。

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