如果溥儀真的能留學歐洲,他的未來會怎樣?小編給你演繹推理一番!

溥儀的英國老師莊士敦,曾經極力鼓勵溥儀去歐洲留學,開拓自己的眼界與知識,從而樹立嶄新的價值觀與人生觀,只可惜後來失敗了。如果溥儀真的能留學歐洲,他的將來又會怎麼樣呢?如果您想知道,就讓小編來為您演繹推理一番。

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莊士敦是英國蘇格蘭人,早年畢業於英國的名校牛津大學,屬於當時頂級的高材生。畢業之後的莊士敦並沒有留在英國,而是不遠萬里來到了中國任職。直到1919年,莊士敦被正式被聘到紫禁城中,開始擔任溥儀的英語老師。

在師生相處的日子裡,莊士敦將西方先進的理念,灌輸給了對天下還是懵懂未知的溥儀,這也讓溥儀對歐洲產生了濃厚的興趣,並“矢志不渝”的決定去歐洲留學。

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溥儀甚至還與弟弟溥傑合作,偷偷的從珍寶庫向外運送古玩字畫換成銀元,以此作為留學歐洲的費用。只是由於後宮與大臣們的“苦苦相勸”,溥儀這才沒有能踏出紫禁城半步。

在溥儀過20歲生日的時候,莊士敦離別時又鼓勵溥儀擺脫日、本人的擺佈,跟他到歐洲去見見世面。就當溥儀滿心歡喜地做著“環球夢”時,日、本人暗中進行阻撓,致使溥儀又一次到歐洲的留學計劃失敗。

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溥儀的“歐洲留學”計劃失敗了,原因是多方面的,這時候,有讀者會問了,我們假定一下,如果去掉那些干擾因素,溥儀留學歐洲成功,他學習了歐洲先進的知識,以及不拘傳統的理念之後,他的人生會有什麼樣的改變?他還會有多如牛毛的劫難嗎?國內的格局會有怎麼樣的改變?接下來,小編就給您分析一下:

1。溥儀學習到了先進技術

溥儀從小聰明伶俐,雖然年幼時貪玩,可帝師們教他的“四書五經,經史子集”,卻依然爛熟於胸。當然,學到了文化並不代表學到了思想,溥儀對於陳舊的思想桎梏非常反感,反而沉醉於西方的科技之精。

如果溥儀到了歐洲,歐洲各名校必然熱烈歡迎,對溥儀的深造教育,也要進行高規格的特別對待。溥儀憑藉著自身紮實的文化基礎與學習態度,想要了解歐洲先進的科技並不會太吃力。從蒸汽機的原理到火車行進,從槍械的設計到現代化軍事理論,必然會讓其汲取到不少營養,他的知識格局,必然會有一個全新的變化。

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2。溥儀會學習西方立法體系

大清國之所以會從日薄西山到土崩瓦解,最關鍵的問題就是體制的失敗。處於末代的清朝,已經變成了慈禧太后的“一言堂”,祖宗之法嚴重限制了清朝體制和經濟的發現。。

康有為和梁啟超的政治主張,是仿照西方的“君主立憲制度”訂立的,目的是要:用國家的法律限制君主的權力,從而達到國內權力的平衡。可慈禧太后卻是專行獨斷之人,一旦“戊戌變法”成功,無異於他手中的權勢被削弱,因而,慈禧太后對變法採取了極力的打壓態勢。

溥儀是亡國君主,身上揹負著亡國的恥辱,懷著對帝國崩潰的不解,他必然要從歐洲的政治體制中尋找答案。只有看到諸多現實的案例後,他一定能意識到本國體制的不足,從而徹底改變自己的政治主張,最終應該會放棄復辟,估計他就不會牢獄之災了。

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3。溥儀會開拓政治眼界

清王朝閉關鎖國百年,對於國際的政治形勢的判斷,已經相對落後,溥儀在歐洲留學期間,相信以溥儀的身份所交往圈子,必定也是歐洲的社會名流,在這裡的生活也能讓他對國際政治形勢有所瞭解,最起碼溥儀也不會再受那些冥頑不化的遺老遺少的“教誨”,轉而還可以用新的眼光和思想對待日後的人生。更重要的一點是,一旦溥儀從歐洲留學歸來,必然會遠離日、本人,就任滿洲國的皇帝也就無從談起了。

溥儀從外國學成歸來,他最有可能厭倦了政、治,可能是依靠自己的才學與知識,成為一名與世無爭的作家或畫家,用手中的那支筆傾訴自己的心聲;也有可能成為一個醫生,或者教授,用自己的知識為世人解除疾病,或者教書育人;或者成為一個哲學家,或者科學家,在精神或者是物質的世界中,有一番不小的作為……

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有句話說得好,叫作“歷史沒有假設”,在小編看來,這句話確實是真理。可過來人總會有遺憾,如果將時間“倒流”回去,自己是不是能過得好一點,想必溥儀也曾這樣幻想過吧……

文瀾海潤工作室主編文秀才,本文撰寫:特約歷史撰稿人:常山趙子蟲

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