心傳有道,對話千年。
今天,我們就來學習這個
“
思
”
字,
希望大家不要胡思亂想。
好好學習、天天向上。
“思”
要想學習思字,就得先學兩個字,
一個是
囟
,
(囟:甲骨)
一個是
心
。
(心:甲骨)
說到囟,我們就要先看一張圖:
這是嬰兒的頭部,
我們可以看到,
頭骨還沒有完全合起來,
留下的缺口就是“囟門”了。
我們民間常講的“腦門”“天窗”就是指這個囟門,
而民間流傳的小孩囟門上有護身符不能摸的說法,
其實本意是就是保護寶寶大腦不受傷害。
而“囟”這個字,就是我們的先祖根據嬰兒頭骨的形狀造出來的。
(金文)
(小篆)
(楷書)
本義就是囟門,
用作部件時也常常代指頭腦部位,
如這個
“
腦
”
字,
古文中寫成這樣:
就是由一個表示人的
“
匕
”
,
一個表示頭髮的
“
巛
”
,
和一個表示頭的
“
囟
”
組成。
合起來就是“腦”,
後來把“匕”換成表示部位的“月(肉)”,
才有了我們今天的樣子。
(繁、簡楷書)
“
心
”
也一樣,
甲骨文寫成這樣:
金文寫成這樣。
就是根據心臟的形象,
造的這個“心”字。
是不是和我們今天用來表達愛心的符號很相似呢?
後來逐步演變,
到了隸書進行簡化,
就變成了我們今天“心”字的模樣。
(小篆、隸書、楷書)
其實,在先人的認識當中,
心和腦都是可以用來思考的器官。
我們後來的
意、想、志、忘、性、情、怯、恨、愉、悅
等等等等一大票表示思想、
情緒的字都與“心”有關。
那麼把心和腦合在一起,
就是我們今天要講的
“
思
”
了。
就這一點上,
早期的金文還是後來的小篆都很明顯。
(金文)
(小篆)
但是到了隸書時期,
就把上邊的“囟”改成了“田”,
並一直延續到今天。
(隸書)
(楷書)
這就是思念的思,
也是馬克思的思,
今天是他的生日,
幸好,
還是有人記得。
雖然,這個世界依然有很多人誤解他
但我們應該知道,
自他出現後,
這個世界都變的好了一些
那麼在今天,
我們也祝他
生日快樂!
最後,大家也許不知道今天同樣是團團的生日,
生日快樂~
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