小故事裡學知識,
探索新知多快樂。
數理人文都重要,
博學多才作棟樑
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第3課
1
孩子們,你們知道漢字有多少個嗎?
小雨果說:“比三個多,我的名字就有三個字呢。”
小悟空說:“一百個。我只能數到一百。”
仁仁說:“太多了,數也數不清。”
韓愈老師笑著說:“哈哈,三字經,百家姓,數也數不清,好好好,大家說得都有幾分道理。介紹漢字的數量之前,我們先來看看其他型別的文字的數量。”
韓老師在黑板上寫了幾個字母:Paper。
“誰知道這是什麼文字?”
“我認識!英文單詞,[ˈpeɪpə(r)],紙的意思。”克萊爾說。
“克萊爾說得對。獎勵一面小紅旗。”韓老師說,“說到Paper,它是從Papymus(紙草)而來。什麼是紙草呢?紙草是埃及沼澤地區的一種植物,莖部富有纖維性,剖成長條的形狀,用樹膠粘起來,能作為書寫的材質。那時候,東漢的蔡倫先生還沒發明紙呢。古埃及人就地取材,把公文、數學、醫學等內容寫在上面,稱為紙草書。紙草書逐漸流傳到地中海,乃至歐洲大陸,成為通用的書寫材質。許多古代文獻都是紙草書記錄下來的。
我們知道,現代英文來源於拉丁字母,拉丁字母來源於古希臘字母,古希臘字母來源於古腓尼基字母,古腓尼基字母受到古埃及紙草書的影響。從Paper和Papymus的淵源來看,英文字母的背後也有深厚的歷史和文化內涵。對吧?”
孩子們點點頭。
“跑題了!這應該是英語老師來講比較好。——孩子們,你們知道英文字母有幾個呢?”
“23個!”同學們說。
“怎麼會是23個呢?掰手指頭算算。”
“UFO飛走了。”
“把UFO抓回地球,這回有幾個?”
“26個。”
“英文字母有26個。再看看其他字母,拉丁字母也有26個,希臘字母有24個,阿拉伯字母28個,斯拉夫字母43個,梵文字母46個。看來,個數比較多的是梵文字母——上面的基本是印歐語系的字母。”
“老師,什麼是印歐語系?”
“說到印歐語系呢……這話可就長了……還是等你們的英文老師和世界歷史老師來講吧。”
“老師,什麼是梵文?”
“梵文呢……得問小悟空的老爹——孫悟空,孫悟空再去問他師父——唐玄奘,他們師徒幾個不遠萬里從天竺國揹回來的佛經就是梵文寫的呢。”韓老師說:“我們來說漢字吧,它的數量,會讓你們歎為觀止。早在甲骨文時期,漢字的數量就達到4000個以上。漢朝訓詁學家許慎的《說文解字》,收錄漢字9353個;清朝《康熙字典》,收錄漢字47035個,中華民國的《中華大字典》收錄漢字48000多個;新中國的《漢語大字典》,收錄漢字56000個。我們的漢字,是不是很多呀?”
“多!”大家異口同聲地說。
“老師,這些漢字我們都要學嗎?全學會了,是不是變成老頭兒老太太了?”鬥鬥問。
“孩子們,活到老,學到老。”韓老師說,“別擔心。你們是一年級的小寶寶,暫時不用學那麼多的字。國家語委公佈的現代通用字表有7000個字,是不是要掌握7000個字呢?不見得。
再看《義務教育語文課程標準》裡的要求:
1~2年級,認識常用漢字1600個左右,其中800個左右會寫。
3~4年級,累計認識常用漢字2500個左右,其中1600個左右會寫。
5~6年級,累計認識常用漢字3000個左右,其中2500個左右會寫。
所以,小學階段,大體要掌握3000個漢字。”
“要是300個就好了!”帥帥說。
韓老師接著說:“7~9年級,也就是初中,要累計掌握常用漢字3500個左右。孩子們,這些標準是學業規定的。我的建議是,在學有餘力的情況下,儘量多學一些漢字,有句話說的好:韓信點兵,多多益善。”
“老師,學漢字您有什麼好方法嗎?”玄妙問。
“有啊,要學好漢字,學好語文,離不開《新華字典》。它這個厚實的小胖墩兒,可是學習路上的好幫手。遇到不認識的字就查字典,它會告訴你這個字的讀音、偏旁部首、筆順筆畫、釋意等內容。孩子們,一本字典,是一個漢字的小宇宙,希望你們在星辰大海里遨遊,多采集漢字的輝光,寫出璀璨華章。”
2
孩子們,上節課我給大家編了幾段千字文,是想讓大家感受一下漢字之美,包括音韻平仄,字形字意等。今天,還有一些新的漢字,大家一起來讀讀看吧:
昨逝今來,上下四方。乾坤廣漠,丹心澄澈。時光疾旋,想象無垠。
流水虹練,翠山泊船。童話世界,奇樂絢爛。莊名小桃,寧靜安詳。
胖貓咖啡,呆狗喝茶。兔愛摳耳,小鴨萌寶。金獅多福,烏鴉大雪。
小熊甜妞,老鼠傑克。小剛穿山,小豬愛美。
高天浩渺,雲如蒼狗。四野蒼茫,狐走鷹翔。滄海藍黃,六合八荒。
月曠星沉,江河涌流。土沃血紅,風急火烈。神馬獻圖,洛水出書。
模天象地,法象萬物。譬喻自身,庖犧乃演。畫卦窺機,陰陽六爻。
六十四卦,乾坤之數。天地風雷,水火山澤。
燧人鑽木,炙烤食熟。薪火相傳,驅獸取暖。制房造屋,遮風避雨。
神農嘗草,黍稷播種。嫘祖養蠶,織衣蔽體。顓頊帝嚳,聖明唐堯。
倉頡造字,文脈以傳。黃帝軒轅,熊羆貔虎。阪泉之戰,降服東夷。
九黎蚩尤,涿鹿爭雄。土德之興,五行之始。推算立法,種菽麥稻。
大撓干支,甲子癸亥。衣冠舟車,音律醫學。炎黃合流,華夏之始。
捧著一顆心來,
不帶半棵草去。
為中華民族的復興而努力學習!
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