老師讓未捐錢學生排隊錄影發家長群,家長:“故意羞辱難以接受”

5月17日,湖南湘西某小學組織捐款,但是因為有十幾名小學生沒有按照老師的的交代帶6元錢到校捐贈,引發考試不滿,將這些未帶捐款的學生叫出來單獨站一排,拍攝影片,發到班級群裡,要求家長配合理解支援。

老師讓未捐錢學生排隊錄影發家長群,家長:“故意羞辱難以接受”

此事一出,班級群裡立即就炸鍋了,家長紛紛問老師這是什麼意思,什麼時候捐款變成了強迫行為,孩子哪裡有什麼錢去愛心捐款,這不是變相強迫家長捐款嗎錢雖不多,也談不上增加家長負擔。但是感情上讓人難以接受,家長們感覺老師是在用羞辱孩子的方式脅迫家長就範。

目前對於此事,當地教育部門也介入調查了,涉事老師也對自己的不當行為表示道歉,可是這件事的影響仍然在網路上持續發酵。

老師讓未捐錢學生排隊錄影發家長群,家長:“故意羞辱難以接受”

愛心捐款本是一件好事,也是善意之舉,有能力者可以多捐,經濟困難的家庭可以少捐或者不捐,這不是強迫性質的,也不存在逼迫行為。可是在這名老師的眼中,這卻成了一項硬性指標,思想僵化,做事方式呆板,也許只是為了自己的虛榮心,和別的班級比高低,卻強制要求義務教育階段的孩子們捐款,沒有捐款的甚至被拉出來“示眾”,從這個層面來講,有違師德師風,他的行為存在嚴重的不妥。

老師讓未捐錢學生排隊錄影發家長群,家長:“故意羞辱難以接受”

家長們生氣不是為了那六塊錢而生氣,而是老師的這種做法讓人不可接受,為什麼一件好事在她這裡卻變了味,成了一件硬性任務指標。不惜傷害孩子的自尊心,讓家長感覺到難受,誠然這樣的老師教育孩子肯定也不會有很好的心態,因為她的價值觀就是扭曲的。這種用自己的價值觀強加給家長和學生的方式是不道德的,也是助長不正之風和攀比之風的行為,與老師教書育人的天職相違背。

孩子們在她的威嚴浸淫之下,顯得不知所措,這嚴重違背了奉獻愛心的初衷,用道德綁架的方式脅迫家長。如果不是家鄉的據理力爭,奮起質問,相信這名老師依然意識不到自己行為的失妥之處,仍然我行我素。

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