“延時服務”收費確定, 一線老師: 管理層比教師多4倍引質疑

“延時服務”收費確定,一線老師:管理層比教師多4倍引質疑

隨著“雙減”政策的落實,課後延時服務的湧現,影響可以說是方方面面的,它存在的本意的確也達到了減輕了學生以及家庭的壓力,但你也不得不承認它也進一步加劇了教育資源的不平衡,再加上課後延時服務也意味著老師要付出更多,因此很多學校向家長收入延時費,但有家長認為教育應當是公益性,應該讓老師進行免費服務或者是當地財政撥款,的確也有先例有地方學校財政補充的足夠,因此家長不需要額外繳費,但那也是少數地方經濟發展的好的地區,財政支付的起,但這樣的補充方式也絕不是說老師就公益給大家服務。

“延時服務”收費確定, 一線老師: 管理層比教師多4倍引質疑

有網友透露,他所在學校一學期要繳納400元,這個價效比可以說相當高了,大家也願意加入進來,但到學校給參與課後服務的老師發放報酬的時候,發現了問題,那就是管理層拿到的金額竟然是普通老師的4倍?

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一時,引起了各方的爭議,很多老師不能接受這個發放方式並跟校長提出之間的疑問,並認為延時服務就應該專款專用,管理層並沒有加入進來,那這個分配方式就是有問題的。可能有人會說,管理人員很辛苦的,是強腦力勞動。不僅要打點好上級部門,還要管理好下面的老師,有時候深夜都要加班考慮問題和麵對一些突發狀況。哪象一些老師,只管教課就完了。目前的狀態下,管理人員的工資嚴重偏低,有待大大提高,建議教育部門再出臺一項政策,教育管理人員的工資不低於教師的工資,所以不應該追究,但筆者認為教育不整治這種亂象,教師哪來的幹勁,教育又談何進步。

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