清華高材生放棄中國國籍,卻選擇去美國,他的一生有什麼特別之處?

關於愛國,縱觀古今,可以看到能人志士為之而奮鬥,為之傾付一生。曹植秉持著“捐軀赴國難,視死忽如歸”的無私奉獻態度,范仲淹有著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的思考,顧炎武有著“天下興亡,匹夫有責”的認知。

不少有才之人都想竭盡全力,將自己的一生所學應用在祖國需要的地方,可是也存在著背棄祖國,貪圖享樂之人,這個人便是林燁。

林燁作為清華的高材生,獲得國家公費學習的機會,得以前往美國學習更為先進的理論知識和科學技術,學有所成卻選擇放棄中國國籍,選擇貪圖享樂加入美國國籍,幫助美國研製導彈從而扼制中國發展,做出有損祖國安危的叛國行徑。

公費出國,貪圖安逸放棄中國國籍

林燁1918年出生於北京,是個地道的北京人,他自小就聰明伶俐,在學習方面具有極高的天賦。長大後的林燁更是考上了清華大學,在清華大學學習期間,他展示出了極強的學習能力和創新能力,深得老師的喜愛和讚賞,是不可多得的高材生。

1940年林燁從清華畢業,因為他超強的學習能力和紮實的知識功底,他被國家納入公費出國學習的列表中,因此得以離開祖國來到美國學習,見識到了不一樣的世界,學習到了不少新知識,填補了當時國內科技知識和水平的不足。

美國的新知識引入,讓林燁的學習能力和才華得到很大程度的提升,他的時候出色表現更是讓美國方面十分留意他的動向。

一般來說,公費出國學習的人在結束留美學習後,通常會有兩個選擇,一是回到祖國,利用所學知識為國報銷,二是放棄中國國籍加入美籍,為美國效力。

大多數學有所成的人會選擇回到祖國,運用他儘管們所學知識,竭盡全力幫助當時滿目瘡痍的中國獲得科技上的發展,守護中國,少許留學生為了獲得更為精深的知識,選擇留在美國,不斷補充自己,渴望有所成就後再回國,竭盡全力貢獻自己,因此他們也並沒有選擇放棄中國國籍。

而林燁並不是那麼想的,來到美國之後的林燁看到兩國的巨大差距,他深知當時的中國一片狼藉,科技、生活水平和美國相比是不可同日而語的,他早已習慣了美國的安逸生活,讓他在回到中國體會苦日子那是不可能的。

當時美國的波音公司抓住了他的貪慕虛榮的心理,他們一百萬年薪和優惠福利招攬他,邀請他進入波音公司工作。

看到如此優越的條件,林燁很快就答應了他們的招攬,毅然選擇放棄中國國籍,加入美國國籍,在美國享受安逸生活,而忘卻了他骨血裡流淌著的是愛國情懷,他自顧自己卻辜負了祖國將他送出國的用心。

幫助美國研製導彈,扼制中國

加入美國國籍後的林燁正式進入波音公司,幫助他們研製導彈,當時波音公司要求正在研究新型陸基洲際彈道導彈的製作,因為有了林燁這個天賦型人才的加入,讓波音公司可以緩解了研製壓力,波音公司還為他成立了專門的小組,輔助他進行相關研究。

學有所成的林燁在這方面發揮了巨大的作用,他運用所學知識進行研究和探索,最終帶領小組成功研製出了了“民兵III”彈道導彈,給美國帶來一個里程碑式的導彈研發。

因為當時美國和蘇聯處於冷戰期間,美國需要獲得較大的籌碼和蘇聯進行比拼,保證自身在冷戰過程中佔據上風,而“民兵III”彈道導彈的研製成功意味著美國第一枚擁有多彈頭的固體洲際導彈,“民兵III”彈道導彈的動力裝置為三級固定火箭發動機,還擁有三節推進技術,若是發射就造成巨大的殺傷力,威力巨大,是當時世界上最先進的導彈之一。

“民兵III”彈道導彈的發射不僅讓進行研發的波音公司從中受益10億美元,而且使整個美國國家擁有了最為強大的保護盾牌,在美國成功研製“民兵III”彈道導彈後,美國繼續肆無忌憚地進行勢力鎮壓,尤其是將鎮壓目標鎖定在能夠威脅到美國自身利益的國家。

而當時的中國的科技發展還未對美國造成大的威脅,但是美國深知我國有許多卓越的科技人員正在努力克服困難發展科技,他心中對中國有所忌憚,於是利用“民兵III”彈道導彈扼住我國的發展,試圖壓制中國。

林燁幫助美國成功研製出“民兵III”彈道導彈的事件,不僅讓他在美國收穫了巨大的榮譽,更是讓他得到了美國政府的重用。這一切如林燁所想,他在美國順風順水,名利雙收,前途無量。

而他忘記了是養育他多年的祖國花費資金為他提供學習機會,但他轉身選擇幫助美國,他的行為引發了不少國民的厭惡,人們無法理解和原諒他的可惡行徑。

晚年渴望落葉歸根,遭到國民嫌棄

隨著時間的流逝,當年貪圖異國安樂的林燁早已從年輕小夥變成了一個暮年老人,此時的他,在美國早已名利雙收,生活富足。年老的林燁想要回到中國的懷抱,也許是老了思念家鄉的緣故,也許是中國人骨血裡渴望落葉歸根的觀念,也許是心中有所愧疚,回到家鄉落葉歸根,讓自己心安。

得知他的想法後,不少網友開始站出來,將他當年為了一己之私貪圖安逸的生活,而選擇不顧國家發展,一心渴望名利,幫助美國扼制中國發展等事件揭露出來,嚴厲牴觸他回國,對他的行為進行了咒罵,直言他不配回國。

反觀梁思禮和錢學森兩人,他們和林燁都是在各科學領域有著突出貢獻的科學家,但梁思禮心中有國,始終堅持回國,將自身所學投身於導彈事業中;錢學森為了回國而遭遇百般刁難,卻仍然堅定信念回到中國,隨後為我國的“兩彈一星”做出了極大的貢獻。

在人們心中,林燁是一個叛國者,而作為叛國者的他是不能踏入神聖的祖國大地的,當初祖國實力不濟,經濟跟不上,他選擇跟隨發展迅速的美國,幫助美國嚴重危害了中國的發展是極為不恥的行徑。

如今祖國強大了,他見到了祖國的潛力,知曉祖國的優越之處,選擇回到中國是為了更好的生活。

儘管科學和知識沒有國界之分,但人有愛國和叛國之分,林燁選擇背棄祖國的行徑,是刻在中國人腦海中的,時間在流逝,而記憶不會流逝。

小結:

愛國主義情懷是每一箇中國人最基本的家國情懷,是流傳了幾千年的歷史記憶和感應。作為一箇中國人,愛國是基本原則和行為底線,無論怎樣的誘惑都不能打破的。

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