網友:建議教師實行“末位淘汰制”,教師:倒數的學生可以淘汰嗎
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網友:建議教師實行“末位淘汰制”,教師:倒數的學生可以淘汰嗎

教師群體得知後,馬上進行反駁:倒數的學生可以淘汰嗎教師群體當然是無法接受這樣的建議,畢竟就連教育部的要求都沒有如此要求,並且這麼做也會有很多不合理的地方存在,但教師群體卻表示出這樣的態度:如果可以把倒數的學生淘汰掉,那麼自己就可以遵守“末尾...

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教師可以補課了?但有4個前置條件,教師吐槽:還是不開口子為好
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其三:補課活動不能影響到本職工作在崗教師最重要的工作就是完成日常的學校教學工作,算是雷打不動的,只要學校沒有通知停課,老師們就要排除萬難堅持在工作崗位上,就像是有一些老師出車禍,身上打著石膏也會堅持講課的,這可不是學校不近人情,而是這些老師...

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還是原來的配方,補課機構“變身”補課奶茶店?家長:我是自願的

還有一部分父母認為,如果學校能夠講得更加深入,,購買奶茶,可以免費為孩子輔導一小時的功課其實家長的憂慮不無道理,雖說現在是“素質教育先行”,但真正落地的卻依舊是應試教育,想要馬上改變這種局面,不是取消“學科補習班”這麼簡單,還需要一條漫長的...

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