20210612閱讀打卡
文化

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如標註~|~,則表示即可斷句也可連讀,完全取決於個人的語速和語言風格()之中的內容建議一口氣讀出來,中間不要有明顯停頓和由於,語調上要有連貫性有的地方雖然明顯可以輔元連讀但並未標出~符號,表示這裡需結合說話人語速靈活把握是否連讀,不建議優先...

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20210616閱讀打卡
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注:【t】為需要輕讀弱讀的部分,要儘量短促或有彈跳感~ 為建議連讀的部分,可利用輔元連讀,子音合併、增音連讀等方法組合發音注意母音、注意子音等文字標註為重點難點直觀提醒| 符號表示可選的斷句點...

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20210603閱讀打卡
文化

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語言是以溝通為目的,對於發音來說,應該遵循層級式練習的規律,先解決最主要矛盾,糾正自己最糟糕的習慣錯誤,鞏固正確嘴型,加強肌肉記憶,然後再逐步打磨自己的語音習慣,不斷獲得新技能、新亮點...

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20210609閱讀打卡
文化

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語言是以溝通為目的,對於發音來說,應該遵循層級式練習的規律,先解決最主要矛盾,糾正自己最糟糕的習慣錯誤,鞏固正確嘴型,加強肌肉記憶,然後再逐步打磨自己的語音習慣,不斷獲得新技能、新亮點...

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語言是以溝通為目的,對於發音來說,應該遵循層級式練習的規律,先解決最主要矛盾,糾正自己最糟糕的習慣錯誤,鞏固正確嘴型,加強肌肉記憶,然後再逐步打磨自己的語音習慣,不斷獲得新技能、新亮點...

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